CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR

2.-CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR

Es una construcción amplia donde tienen el desarrollo integral y armónico de los niños que asisten al cendi ya que cuentan con diversas aulas (12 aulas) en las cuales se imparten actividades el cendi se encuentra en la localidad de Chetumal está situada en el municipio de Othón P. Blanco

El ambiente de la localidad es relativamente tranquilo al igual que el cendi.

INFRAESTRUCTURA: cuenta con diversas áreas de administración, filtro, área multidisciplinar, pedagogía, subdirección, psicología, enfermería, trabajo social, salón de música, sala de juegos, salón audiovisual, biblioteca, salón de cómputo, salón sustituto, bodega, lavandería, comedor, cocina, área de nutrición, baño para adultos y niños.

UBICACIÓN GEOGRAFICA: Av. Insurgentes con Palermo y Sicilia.

VIA DE ACCESO Y COMUNICACIÓN: para llegar a la escuela uno puede llegar a cualquier tipo a rueda (motocicleta, carro). El camino es pavimentado.

Cuentan con teléfonos para poder llamar a los padres en caso de que lo requiera.

3.-CARACTERISTICAS DEL EDIFICIO ESCOLAR

COMO SE DELIMITA EL ESPACIO ESCOLAR: cuenta con una puerta de cristal a la entrada y reja alrededor de la escuela.

COMO SON LAS INSTALACIONES ESCOLARES: la escuela está conformada por 6 edificios los cuales conforman12 aulas: lactantes A,B,C, maternal A, B1, B2, preescolares 1A, 1B, 2A, 2B, 3A, 3B, una área de administración, pedagogía, subdirección psicología, enfermería, trabajo social, filtro, multidisciplinar, salón de música, sala de juegos, salón audiovisual, biblioteca, salón de computo, salón sustituto, bodega, lavandería, comedor, cocina, nutrición, baño para adultos y baño para niños, 2 patios,1 cancha, 1,área recreativa, cuentan con buen equipamiento a excepto de un salón que no funciona el aire acondicionado, cuentan con el salón sustituto donde toman las clases.

Cada aula cuenta con su mobiliario (sillas, mesas, escritorio para el maestro, pizarrón, material didáctico, aire acondicionado y luz eléctrica).

ADECUACCIONES DE ACCESO: la escuela está conformada por señales en el edificio, barandales en baños de los niños, rampas, estacionamiento personal y padres de familia.

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