CASO: JAIME, PEDRO Y LUIS Inteligencia emocional
Enviado por Joha Jaramillo • 18 de Junio de 2019 • Tarea • 1.209 Palabras (5 Páginas) • 111 Visitas
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APRENDIZAJE BASADO EN CASOS
TEMA: JAIME, PEDRO, LUIS
CASO: Nº 9
NOMBRE: JOHANA JARAMILLO
CURSO: 2-A De CONTABILIDAD Y AUDITORIA
FECHA: 21.06.2018
CASO: JAIME, PEDRO Y LUIS Inteligencia emocional
“Quisiera poder tener con mi jefe una relación como la que tu tienes con Luis” le manifiesta Jaime a Pedro. “No entiendo porque mi jefe todo el tiempo es autoritario y tan drástico con todo el equipo de trabajo. Hacemos lo posible para no cometer errores porque sabemos que eso nos cuesta una gran reprimenda” continúa Jaime.
“¿Y nos has intentado firmemente conversar del tema con él?” replica Pedro. “La verdad me lo he pensado varias veces, pero solo de imaginar la contestación hasta grosera que puedo recibir, se me quitan todas las ganas de hacerlo” contesta Jaime. “El otro día en una reunión que tuvimos todo el equipo, pensamos abordarle en conjunto para tener más coraje, pero yo los detuve porque pensé que iba a ser peor a la final”
“¿Y no han intentado aplicar Inteligencia Emocional para lograr una conversación afectuosa y sincera que mejore sus relaciones?” pregunta Pedro. “La verdad que he leído algo sobre el tema, pero no me quedan claros algunos conceptos” contesta Jaime.
“Esa es la diferencia de la relación que mantengo con Luis, mi Jefe departamental” continúa Pedro. “Hemos logrado una comunicación efectiva en base a un afecto sincero que reúne requisitos básicos como honestidad en la información tratada, retroalimentación efectiva, intuición, colaboración y flexibilidad frente a los cambios, y sobretodo, confianza”
“Quisiera saber cómo has conseguido todo eso” pregunta Jaime. “Tengo entendido que tu relación con Luis también era difícil hace poco por su autoritarismo y dureza, ¿cómo se hizo tal milagro?”
“No fue fácil porque en un principio los dos y la mayoría del departamento basábamos todo el trabajo en los conocimientos técnicos y teóricos que adquirimos en la Universidad o través de los Seminarios que dictó la propia empresa” añade Pedro. “Pero luego nos dimos cuenta que faltaba algo que haga que mejore el afecto y la consideración entre todos nosotros y acudimos a un profesional que nos habló del Poder de las Emociones, de los beneficios que se puede conseguir si encausábamos la energía interior, sin buscar culpables de los errores sino soluciones consensuadas”. “Poco a poco logramos mejorar la comunicación y bajar los niveles de stress, luego parecía que nos habíamos convertidos en un grupo humano que tenía un propósito firme y que pasó de ser víctima a protagonista” concluye Pedro.
“Y cómo puedo conversar con mi Jefe, si estoy seguro de que el no conoce nada de Inteligencia Emocional y no demuestra afecto alguno?” pregunta Jaime.
“Pienso que deberías comenzar por aclarar ciertas cosas que no te parecen adecuadas en la relación de grupo, comienza siendo sincero y recuerda, trata de utilizar emociones sinceras que no critiquen a tu jefe sino abran el camino del diálogo” termina Pedro.
¿Cómo debería comenzar a hablar Jaime con su Jefe? ¿Qué emociones debería utilizar para lograr un acercamiento?
HECHOS | PROBLEMAS | |
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| Los trabajadores no sienten una buena conexión con su jefe ya que él tiene un carácter muy autoritario y los trabajadores no saben cómo poder hablar con él acerca de este tema. |
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN | ||
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ANALISIS DE LAS ALTERNATIVAS | ||
VENTAJAS | DESVENTAJAS (Riesgos o requerimientos) | ACCIONES PARA REDUCIR LOS RIESGOS |
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SI YO FUERA EL RESPONSABLE DE TOMAR LA DECISIÓN, FINAL ESTA SERIA: Realizar la conversación con la Inteligencia Emocional para así llegar a una solución entre todos y tener más confianza para que tanto empleados como jefe no lleguen a tener conflictos ya que esto puede perjudicar con la productividad de la empresa. |
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