CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL EL VIGIA

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL EL VIGIA

Es un servicio del ministerio del poder popular para la educación  modalidad educación especial.

Constituye un medio para realizar un diagnóstico temprano y la atención integral individualizada. Cumple con las tareas de despistaje, evaluación, seguimiento, asesoría, y orientación.

Tomando a la familia como factor principal para investigación.

Se le brinda atención al niño en situación de riesgo  biopsicosocial desde que nace  hasta  los seis años de edad involucrando al grupo familiar  como participante activo.

Es muy importante  la estimulación temprana  ya que en el primer año es el mejor tiempo para que el niño  reciba el estímulo  ya que es crucial  el desarrollo cerebral, aunque en la estimulación hay que evitar los extremos y debe ser continua.

En esta institución hay un programa llamado PAINS  el cual brinda atención al niño sordo, tiene matricula fija a diferencia a los otros programas que solo atiende por cita, cada 15 días a las personas que no son del municipio. Los viernes realizan talleres, hay diferentes aulas en las cuales atienden   a niños de diferentes diagnósticos, a y por día atiende  dos niños de egresos y tres de seguimiento, tiene los niños asignados por edades por ejemplo la docente Karina Contreras tiene a niños de 0 a 2 años y así sucesivamente con las otras docentes  las demás edades. Karina Contreras    tiene un  niño de 1 año y medio al cual estimula para que tome la posición de  4 puntos, ya que a esta edad es para este caminando no aprendiendo a gatear. Lo estimula de la siguiente manera le coloca juguetes retirados para que el los  busque y allí le evalúa la función motora, también le dio juguetes didácticos  de conocimiento con esto esto le evalúa  la función cognitiva,  lo estimula a que repita palabras, colores, números, los animales, todo esto  es para que desarrolle el lenguaje. Después de haber observado el comportamiento y desenvolvimiento y  le da una serie  de recomendaciones a la madre como por ejemplo.

• Respetar el tiempo de respuesta del hijo.
• Elige un momento adecuado para jugar con él.
• Evitar jugar con el niño el cuándo note que este cansado.
• Debe elegir objetos agradables y seguros.

Luego le trajeron una niña de dos meses y medio  que fue remitida a este centro por presentar una Depresión Neonatal  también convulsionó, y presenta una conducta  la cual refleja, que solo presta atención del lado izquierdo.

Las docentes realizan actividades donde llaman a todos los niños  de 2 años  para que estén juntos, un día en específico he igual sucede con los niños de menos edad  puesto que esta aula atiende a niños  de 0 a 2 años el motivo de dicha actividad es para ver cómo se  relacionan entre sí.

...