CONDUCTAS APRENDIDAS EN HUMANOS

CONDUCTAS APRENDIDAS EN HUMANOS.

CONDICIONAMIENTO CLASICO.

Todas las personas tendemos a aprender casi siempre por la experiencia, en todo caso, la definición de aprendizaje nos dice que es de hecho la única forma de aprender, el condicionamiento clásico tiene un papel bastante importante en el aprendizaje. Se basa en la asociación de dos estímulos provocando que uno de ellos después de algunos ensayos provoque una respuesta sin la necesidad de el otro y esta respuesta es algo que este estimulo por si solo no provocaría.

En nuestro primer caso de una conducta aprendida podemos observar que las personas al usar el sistema de transporte colectivo (metro) corre para alcanzar el tren, lo curioso aquí es que antes de cerrarse las puertas suena una pequeña alarma para avisar de ello, siguiendo el paradigma de Pavlov, nuestro estimulo condicionado o estimulo neutro será el tono de la alarma, ya que su efectividad dependerá de otro estimulo emparejado, el estimulo incondicionado para nuestro caso será el cierre de puertas, lo que provoca una respuesta incondicionada que es “correr”, después de algunos ensayos, esta será una respuesta condicionada, en términos simples definimos que, se asocia el EC (alarma) con el EI (cierre de puertas) que provoca la RI (correr), se seguirá mostrando la misma respuesta RI aun cuando falte el EI, la asociación se nota en el momento en el que al escuchar la alarma, las personas tienden a correr, sabiendo que después de la alarma se cierran las puertas.

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