CREAR UNA BRUJULA CASERA CON EL FIN DE APROVECHAR DE OPTIMIZAR RECURSOS Y UTILIZAR MATERIAL RECICLADO Y EVITANDO GASTOSENFOQUE DE COMPETENCIAS

OBJETIVO: CREAR UNA BRUJULA CASERA CON EL FIN DE APROVECHAR DE OPTIMIZAR RECURSOS Y UTILIZAR MATERIAL RECICLADO Y EVITANDO GASTOSENFOQUE DE COMPETENCIAS

En que consiste el enfoque

El concepto de competencia es el pilar del desarrollo curricular y el incentivo tras el proceso de cambio. Se define como el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos. Consiste en la adquisición de conocimiento a través de la acción, resultado de una cultura de base sólida que puede ponerse en práctica y utilizarse para explicar qué es lo que está sucediendo.

Planeación didáctica

La planificación didáctica, se refiere a las actividades técnico-pedagógicas realizadas en el espacio áulico, que se orienta a organizar las acciones de enseñanza, de aprendizaje y de evaluación que se llevarán a cabo durante un periodo determinado, ya sea a lo largo de un ciclo escolar, un proyecto o una clase. Se planifica para dar orden, desde un principio de flexibilidad, al conjunto de elementos que conforman el proceso educativo, ya que se ajusta según los logros de los estudiantes o los obstáculos en el aprendizaje que enfrenten.

Concepto de enseñanza

El docente deja de lado los objetivos tradicionales para sus cursos donde se dictaban conferencias y utilizaban métodos de evaluación cerrados, para dar paso a una figura mediadora y facilitadora donde será necesario dedicar la mayor parte de su tiempo a la observación del desempeño de los alumnos y a la asesoría ya que las acciones educativas se reconocerán a través de las certificaciones.

Concepción de aprendizaje

El papel del maestro sigue siendo fundamental pero ahora como diseñador de los ámbitos y experiencias de aprendizajes para los alumnos los profesores estudian diseñan y explican los mejores métodos proponiendo diversas maneras para proponer el desarrollo integral del estudiante

Educación escolar

Las competencias detentan un nuevo enfoque educativo que va más allá de las habilidades o destrezas, de la adquisición del conocimiento o valores, podríamos verlo como un ejemplo: dos personas pueden haber desarrollado sus habilidades al mismo nivel pero no por eso pueden construir un producto con la misma calidad y excelencia.

Objetivos del aprendizaje

Motivan a los alumnos a a prender porque es as probable que le encuentre sentido y utilidad a lo que tienen que aprender al obtener resultados positivos refuerzan el autoestima y se interesan por seguir aprendiendo

Contenidos

1.-El tratamiento del concepto

2.-Función de la estrategia

3.-Estrategia didáctica en competencias

4.-Las competencias en el plan y programa de estudio

Metodología didáctica

Reconocer los intereses y necesidades de sus alumnos y alumnas para plantear diversas estrategias que permitan

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