Característica de desarrollo de los niños del grupo de edad 6 - 11 años

• La etapa escolar (6- 11 años), es el periodo durante el cual los niños se separan cada vez mas de sus padres y buscan la aceptación de los maestros, otros adultos y de los compañeros.

Desarrollo físico:

• El crecimiento medio durante el periodo es de 3- 3.5 kg y 6-7 cm anuales.

• La circunferencia de la cabeza solo aumenta 2-3 cm durante todo el periodo.

• La mielinizacion se ha completado a los 7 años de edad.

• La pérdida de los dientes de leche es un signo muy llamativo de maduración y comienza hacia los 6 años.

• La sustitución por dientes permanentes ocurre a una tasa de alrededor de 4 por año.

• Se desarrollan las percepciones de la imagen corporal; incluso los niños de 5 y 6 años expresan insatisfacción con su imagen corporal.

Signos vitales:

• Temperatura: 36.5 a 37°C

• Respiracion: 20- 25/ min.

• Pulso: 86-90 /min.

• T/A: 95/60 mmHg

Desarrollo cognitivo:

• Los niños escolares aplican de forma progresiva las reglas basadas en fenómenos observables, e interpretan sus percepciones utilizando leyes físicas.

• En el tercer grado, los niños deben ser capaces de mantener la atencion durante un periodo de 45 min.

• El objetivo de leer un párrafo consiste ya en comprender el contenido.

• A partir del tercer o cuarto curso a los niños les gustan cada vez mas los juegos de estrategia y de palabras

Desarrollo social y emocional:

• En este periodo la energía se dirige a la creatividad y la productividad.

• Se producen cambios en 3 esferas: hogar, colegio y vecindario.

• Los padres deben exigir esfuerzo

en las actividades del colegio y extracurriculares, celebrar los éxitos

y ofrecer aceptación sin condiciones

cuando se producen fracasos.

• Las tareas regulares con remuneración proporcionan una oportunidad para que los niños contribuyan al funcionamiento de la familia y aprendan el valor del

dinero.

• Los grupos sociales tienden a ser

del mismo sexo, con cambios

frecuentes en sus miembros.

• El comienzo del colegio coincide con una mayor separación del niño respecto a la familia y la importancia progresiva de las relaciones con compañeros.

Desarrollo moral:

• A los 5 o 6 años el niño ha desarrollado una conciencia, lo cual significa que ha internalizado las normas de la sociedad

• Puede distinguir el bien del mal

• Los niños adoptaran los valores de la familia y la comunidad , buscaran la aprobación del grupo y de los padres.

Inmunizaciones:

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