Conceptos basicos de psicometria

En este texto argumentativo se exponen algunos conceptos o definiciones que son

vitales para la medición psicológica, los mismos nos ayudarán a poder

entender, captar y conocer de manera precisa términos de interés profesional

que faciliten el conocimiento y la planificación en el momento de elaborar un

informe psicológico basado en las diferentes pruebas psicometrías. A

continuación, se presentan los términos recopilados descritos por diversos

pioneros que formaron parte de la medición psicológicas y fuentes que abordan

estos temas.

La evaluación psicológica se caracteriza por el uso de diferentes tipos de

información y se deriva del uso de diferentes herramientas, técnicas y

procedimientos. Entendiéndose que esta tiene consigo unos objetivos

fundamentales que garantizan la validez de la misma y estos son examinar de

manera profunda el comportamiento normalizado y patológico del ser humano o

a un determinado grupo de personas en diferentes ámbitos y con diferentes

objetivos como: describir, clasificar, predecir e incluso evaluar la intervención

psicológica esto descrito por (MacReynolds 1971 y Fernández Ballesteros). Esta

evaluación se enfoca principalmente en estudiar a profundidad la conducta de

las personas, posibilita la dinámica de información que se puede obtener de un

paciente por el hecho de las diferentes herramientas que podemos utilizar en

esta, sosteniendo como finalidad el garantizar la viabilidad de la información y el

diagnóstico hacia el paciente. Una herramienta fundamental para la evaluación

psicológica es trabajar de la mano a su vez de la psicometría la cual (Muñiz,

2013) afirma, que la psicometría es el conjunto de métodos, técnicas y teorías

aplicadas en las medidas de las variables psicológicas. Esta disciplina abarca

consigo la congruencia entre las necesidades de los pacientes y los instrumentos

para la obtención de informaciones y el diagnóstico efectivo, midiendo los

aspectos psicológicos de los mismos.

Tomando en cuenta la psicometría como parte indispensable de este artículo

cabe destacar algunas técnicas implementadas en esta disciplina como es la

medición por lo que según (Nunnally, 2013) la medición consiste en un conjunto

de reglas para asignar números a los objetos de modo tal que estos números

representen cantidades de atributos. Entendiendo por atributos las

características de los objetos, y no los objetos mismos. Podemos insertar como

relevante que a través de la medición obtenemos una impresión diagnóstica

destacando los aspectos internos como son sus procesos mentales y externos

en la conducta del ser humano. Para presentar una medición efectiva es crucial

la utilidad de instrumentos que ayuden a la recopilación de datos como son los

reactivos, el cual descrito por (INEE, 2005), son preguntas a contestar,

afirmaciones a valorar, problemas a resolver, características a cubrir, o acción a

realizar. Estos están siempre contenidos en un instrumento de evaluación en

específico, tienen la intención de provocar o identificar la manifestación de algún

comportamiento, respuesta o cualidad. Los reactivos son unas de las formas que

proporcionan datos informativos, son estímulos que pueden generar respuestas

relevantes para la evaluación.

La escala en psicometría es uno de los instrumentos que sirven para establecer

la relación entre aspectos de la persona, teniendo en cuenta a su vez que la

escala a utilizar va a depender de las características estudiadas, es por esto que

para Sánchez y Reyes (2009) la escala es la forma en que una variable va a ser

medida o cuantificada.

Hablando de algunos instrumentos de apoyo psicometricos no puede faltar uno

de los instrumentos de medición más populares en la historia de la medición

psicológica como son los test psicológicos. (Chiavenato, 2008) afirma, que el test

psicológico es una medición objetiva y estandarizada que mide el

comportamiento de un determinado individuo. Estos test se carterizan por medir

características concretas o rasgos generales del individuo, estos constan con

una clasificación en especifica según la página (Córdoba, s.f.) los test se

clasifican en test psicométricos que se utilizan para medir una característica

concreta como la memoria, inteligencia, atención y percepción, también los test

proyectivos que se caracterizan por preguntas abiertas y estímulos

estructurados, donde no hay respuesta correctas o incorrectas.

Según (Ramos, 2018) en el libro de psicometría básica describe las normas

como aquellas que permiten la generalización de los resultados, es decir, que un

instrumento se puede aplicar a otras poblaciones con características similares.

Las normas sirven para dar las pautas a la hora de corregir un test ya que permite

identificar los diferentes niveles y resultados obtenidos en el test aplicado. Luego

de argumentar acerca de cómo se obtienen las pautas para corregir los test es

importante conocer la división de a quienes va dirigido la aplicación de los

...