Cuadro comparativo de la Web 1.0, 2.0 y 3.0
Enviado por melmelmel05 • 7 de Junio de 2015 • 259 Palabras (2 Páginas) • 183 Visitas
Cuadro comparativo de la Web 1.0, 2.0 y 3.0
WEB 1.0
WEB 2.0
Inicios Años 60´s Años 90´s
Lenguaje HTML (Hyper Text Markup Languaje) AJAX (Asynchronous JavaScript and XML)
Descripción Web de documentos (estática) Web social (colaborativa)
Navegadores IE
Netscape Google
Mozilla
Moodle
Aplicaciones Sitios web personales, sistema de gestión de documentos, directorios. Wikipedia, redes sociales: Facebook, Twitter, etc. Blog personal, google drive.
Participación del usuario Sitios web estáticos limitados a la observación de contenidos donde los usuarios mantienen una participación pasiva. Solo son receptores de información. Sitios web donde el usuario mantiene una posición pasiva o activa, le permite participar como creador y generador de contenidos, además de interactuar con otros usuarios. Plataforma abierta, basada en la colaboración.
Modelo de negocio Espacio limitado de publicación de contenidos corporativos o de servicio, sin participación abierta o gratuita.
El software utilizado requería de su instalación para su aplicación. Uso de software como servicio gratuito corriendo en la propia red. Las herramientas 2.0 utilizan su servidor para almacenar información.
Algunos software tradicionales siguen siendo costosos y bajo derechos de autor (ejemplo: Adobe). Obtención de ingresos de la publicidad por visitas de usuarios.
Ventajas 1. Exposición a través de internet.
2. El presentador de la información posee un control total y autoridad sobre el contenido publicado de dicho sitio.
2. Base para la web 2.0 y 3.0. 1. Utilización no limitada a un solo dispositivo.
2. Usuarios consumidores y productores de contenido.
3. Facilidad de publicación, investigación y consulta.
Desventajas 1. Pocos productores de contenido.
2. No hay interacción entre el usuario y el sitio.
3. Comunicación unidireccional, no existe una retroalimentación.
4. Web limitada a solo lectura. 1. Al poder cualquier usuario modificar contenidos, se produce poca fiabilidad en ellos.
...