Cuando todos hayan terminado se les sentara en un solo círculo y se dialogará la experiencia, como se sintieron

Actividades:

El engrane:

• Se forman dos círculos uno dentro de otro.
• Se les da a los papás un tiempo de tres minutos para que cada uno se presente con el otro y hable un poco de sus hijos y muy importante decir por que los metieron a entrenar tkd.
• Cuando todos  hayan terminado se les sentara en un solo círculo y se dialogará la experiencia, como se sintieron.

El espejo:

• Se les dará a los papás plumones para pizarrón.
• Uno por uno va a escribir los nombres de sus hijos y como los ven dentro de un futuro en el taekwondo.
• Tienen que sentarse enfrente de donde escribieron y uno por uno escribir que es lo que han hecho y que creen que es lo que falta hacer para ver esos sueños.
• Después de decirlo cada quien tendrá que escribir lo que hace falta en el mismo lugar.

De tarea me llevo:

• En una hoja cada quién tendrá 10 – 15 minutos para escribir tres metas a corto plazo (la semana que viene) dos metas a mediano plazo (un mes) y una a largo plazo (un año).
• Compartir ese cronograma.
• Dar la propuesta de a partir de este momento que van a cambiar en su rutina diaria para lograr lo que en la actividad anterior se dijo se buscaba.

Cierre del taller:

• Sacar conclusiones acerca de cómo se sintieron con estas actividades y que se llevan.
• Entregar las hojas de evaluación.

ACTIVIDADES PARA EL LUNES.

Veo por tus ojos y dibujo por tus palabras:

• Los papás se sentarán con sus hijos y les van a preguntar que es lo quieren ser dentro del taekwondo cuando sean grandes.
• Los papás tendrán que ir dibujando a su hijo con lo que el les pida buscando siempre que sea a su futuro como taekwondoines.
• Cada grupo de papás e hijos pasaran a contar a los demás que es lo que dibujaron.

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