Cómo se pudo evitar la matanza

INTRODUCCION

PREGUNTAS

1.-¿Cómo se pudo evitar la matanza?

Esta matanza se pudo haber evitado con más comunicación entre el gobierno y el pueblo. Aquí el problema fue que los estudiantes no se sentían escuchados ni entendidos por lo que sintieron que la única manera en la que iban a recibir atención y ayuda era con marchas, organizaciones, juntas revoltosas… El gobierno de Díaz Ordaz no fue bueno ya que gracias a este ocurrió la matanza, tomaron medidas muy drásticas y violentas.

2.-¿Debieron los estudiantes retractarse de sus demandas, o debió el gobierno liberar a los presos y evitar la confrontación?

Los dos grupos debieron de tomar medidas para que el problema no siguiera creciendo y que nunca llegara a haber un problema más grande pero sin duda el gobierno liberando a los presos hubiera evitado la confrontación. El gobierno nunca quiso escuchar a los estudiantes.

3.-¿Qué hubieses hecho como estudiante? ¿Qué hubieses hecho como jefe de la fuerza pública?

Siendo un estudiante en esta época sin duda lo que hubiéramos hecho es pertenecer a este grupo ya que hubiéramos tenido los mismos problemas que tenían pero hubiéramos propuesto una manera menos llamativa de pedir las cosas, sin hacer tanto caos para que el gobierno no tuviera que tomar medidas violentas. Como jefe de fuerza pública jamás hubiéramos reaccionado con una matanza ya que es ilógico matar a tus propios ciudadanos, simplemente hubiéramos ido a una de sus juntas, escuchado qué era lo que tanto necesitaban y prometerles un cambio.

CONCLUCIÓN

juego de futbol entre dos escuelas preparatorias que termina en pleito, intervención violenta del cuerpo de granaderos, protesta de estudiantes solidarios, que exacerba el ánimo de la marcha conmemorativa del asalto al cuartel Moncada en Cuba. Escalada de represión y protestas, que escapa al control de las autoridades, que además estaban divididas por la ambición de la sucesión presidencial. El liderazgo estudiantil se formaliza en el Consejo Nacional de Huelga (CNH). Cierre de las universidades, tomas y liberaciones de estas por el ejército, el rector de la UNAM encabeza una de las mayores manifestaciones. Desdén por "la mano tendida" del presidente y envío de negociadores del gobierno hasta el mismo 2 de octubre.

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