¡DE PANZAZO!

¡DE PANZAZO!

• Problemas en alumnos por disfunción familiar
• De cada 100 niños no llegan 8 a la escuela primaria
• Existen maestros buenos y malos a los ojos de los alumnos
• Falta de economía y preparación de los padres no permite que sus hijos crezcan en el ámbito educacional
• La peor educación que reciben son las personas de bajos recursos
• Crear maestros de excelencia para crear alumnos de excelencia
• Antes era mejor la educación que ahora pues les enseñaban a leer y escribir bien
• Los maestros con más preparación no reciben más sueldo que los otros
• Los maestros no productivos no reciben sanciones por eso
• México el 1er lugar de ausentismo tanto escolar como docente
• Ninguna secretaria de gobernación ni el gobierno tienen idea del número de maestros en el país
• Había plazas compradas, heredadas y palancas para recibir plazas
• 8 de cada 10 maestros reprobaron examen de conocimientos
• 2011 se firmó un acuerdo para evaluar a los maestros pero esto no sirvió de nada no hubo ni recompensas ni sanciones
• Solo el 7% del dinero para la educación es para invertir en infraestructura e innovación

Refleja muy bien la situación en México en cuanto a la educación pero no es cien por ciento la realidad de las cosas, la educación en México es deficiente, insuficiente, insatisfactoria, menor a los estándares de calidad de países de primer mundo, que esté controlada para mal en gran parte por el sindicato de maestros pero también la sociedad, el alumnado y la comunidad es culpable de este sistema insatisfactorio pues no ponen empeño en la adquisición de sus propios conocimientos pues está claro que si se quiere adquirir conocimientos se puede hacer a base de esfuerzo La comparación que se hace entre la escuela privada y la pública (hecha por los mismos alumnos) es interesante, pues algunos consideran que los alumnos que asisten a una escuela pública están más preparados en cuanto a matemáticas, historia y otras materias; mientras que otros alumnos consideran que los que van a una escuela privada son mejores preparados por los maestros que les dan las clases, las materias extras que les imparten (como idiomas), etc. También en diferencias en cuanto a infraestructura, inmobiliario y cuerpo académico, pero a pesar de esto sigue presente la problemática de un aprendizaje vago y no significativos para los alumnos así que para esto la escuela y los docentes deben de tener una preparación y deben estar comprometidos con su trabajo y su papel en la educación.        

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