Dentificación con la madre en la fase anal-sádica, tanto por parte de la nena como del varón

dentificación con la madre en la fase anal-sádica, tanto por parte de la nena como del varón.

dentificación con la madre en la fase anal-sádica, tanto por parte de la nena como del varón.Motivación y su historia

Concepto: Es un proceso adaptativo que es influenciado por factores internos y externos que activan al organismo y dirigen la conducta hacia la consecución de metas gratificantes.

Historia: Los primeros intentos para explicar la naturaleza de la motivación humana, según Flores, (1987), como Epicuro (evitación del dolor y búsqueda del placer). Aristóteles basado en la observación de los hechos concluyó que determinadas conductas humanas estaban relacionadas con los sentimientos de afecto, que dirigen el comportamiento.

En lo sucesivo la motivación ha sido abordada desde dos enfoques o posiciones diferentes no marxistas (biologistas, psicoanalistas, conductistas, humanistas y cognitivistas), y los marxistas, (González, S.A.).

Primeros enfoques:

Enfoque Psicoanalista:

Para Freud, S., (1923) el inconsciente psíquico es la carga instintiva que da fuerza motivacional a la conducta humana, ello evidencia que la motivación era el principal problema del psicoanálisis. Freud represento la vida psíquica compuesta por tres niveles, inconsciente, preconsciente y consciente, relacionado al inconsciente la energía sexual (La libido). El nivel consciente lo declaró como un estado de conflicto, provocado por la necesidad de reprimir los impulsos sexuales.

En conclusión el psicoanálisis se encargo de la motivación intrínseca(los impulsos internos).

Enfoque conductistas:

Hacia la década de los 30 se intenta de explicar la conducta mediante argumentos de la teoría de aprendizaje, pero de forma reduccionista, pues basan fundamentalmente en la relación E-R, simplificando así el objeto del conocimiento, lo que dejo de lado a la motivación.

Yung (1961) destaca el papel que desempeña los procesos afectivos, pues para él los motivos activan, sostienen, regulan y organizan la conducta.

En síntesis, el enfoque conductista reduce la motivación del sujeto a lo externo (motivación externa)

Facultad de psicología

Titulo: La Motivación y su historia

Curso: P. Motivación

Ciclo: 4 Sección: E

Profesora: Ka

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