| 1 año |
2 años |
3 años |
4 años |
Motriz [pic 2] | - Está despierto
- Yace sobre la espalda
- El niño se halla cronológica
- Se sienta sin ayuda
- Toma las cosas con sus manos
- Las piernas sostienen el peso del niño
- Tienen control total de su cabeza
- Se balancean
| - El niño gatea
- Logra pararse sin ayuda
- Camina, pero apoyándose de algunos objetos
- Puede pararse perfectamente bien
- Avanza por pasos
- Se sienta en su silla
- Puede treparse a una silla de adulto
- Con ayuda puede subir escaleras
- Baja las escaleras sentado
- Coloca un cubo sobre otro
- Puede arrojar una pelota
| - Se entretienen en juegos en perìodos largos
- Le atraen los lápices y se manipula mejor el material de juego
- Trabaja duro para poder sacar una pelota si se atora
- Hacen dibujos espontáneos
- Sus trazos están mejor definidos
- Construyen torres con cubos
- Maneja un triciclo
- Puede doblar un papel a lo ancho y lo largo
- Su correr es mucho más suave
| - Corre con más facilidad
- Regula el ritmo de sus pasos
- Puede realizar saltos largos
- Puede mantener el equilibrio en una sola pierna
- Desarrolla proezas atléticas
- Se abotona la ropa, ata su agujeta, se pone los zapatos
- Sus ademanes muestran mayor refinamiento
|
[pic 3]
Lenguaje
| - Presta atención a los sonidos
- Comprende el sonido de las palabras
- La bebé chilla y balbucea
- Ríe
- Dicen algunas vocales, consonantes hasta sílabas
- Muestran sensibilidad para impresiones sociales
- Presta atención cuando le hablan
- Imitan sonidos, gestos y ademanes
- Responden a sus nombres
- Poseen 1 o 2 palabras en su vocabulario como por ejemplo “mamá o papá”
| - Compresión de la comunicación
- Comunica estados emocionales como: dolor, placer, miedo, disgusto, cariño, ansiedad etc.
- Se comunica por medio de ademanes
- El manejo de nuevas palabras
- Da un no con si cabeza
- Comienzan a decir frases de 3 palabras
- Algunos párrafos largos
- Capta el valor de las situaciones familiares
- Responde a órdenes
| - Manejan mejor las palabras y se expresan
- El vocabulario se aumenta rápidamente
- Dicen casi mil palabras
- El niño es a un tiempo actor, locutor y pone sus representaciones al servicio del lenguaje
- Interpretan al médico, al repartidor, un personaje de ficción
- Cantan canciones de sus caricaturas favoritas
| - Elabora e improvisa preguntas
- Crea charlas
- Su lenguaje es meridiano
- Tienen mucho de que charlar
- Crean conversaciones con ficción y realidad
- Pueden llegar a confundirse con sus historias
- Juegan con sus juguetes e idealizan que están vivos
|
| | | | |
Social [pic 4]
| - Duerme de noche
- Da una mirada breve hacia un objeto o alguien
- Da respuesta a la voz de alguien conocido
- Se calma cuando lo arrullan
- Hace 2 siestas al día
- Reconoce a su madre o padre
- Come galletas por si solo
- Sonríe con el contacto visual
- Se pone serio con un extraño o llora
- Juega con juguetes o niños
- La manipulación de juguetes modera su conducta
- Sonríe ante su propia imagen frente al espejo
| - Comienza a reclamar el “mío”
- Distingue entre el tú y yo
- Le agradan los juegos espontáneos
- Observa la llegada de un niño o adulto con demasiado interés
- Les gusta hacer pequeñas actividades como, por ejemplo: barrer, hacer mandados, etc.
- Es un poco caprichoso y berrinchudo
- Comienza a conocer donde tiene que hacer sus necesidades
- Comienza a interesarse por vestirse sólo
| - Sabe distinguir entre las personas
- Es capaz de negociar transacciones recíprocas
- Son fuertes con el deseo de agradar a los demás
- Permanecen quietos esperando su siguiente tarea
- A veces son colaborativos
- Utiliza palabras para expresar sus sentimientos, deseos y sus problemas
- Ayuda a la madre
- Es capaz de dirigir ataques violentos contra objetos
- Tienen sentimientos de celos
| - Representa una combinación de independencia y sociabilidad
- Tienen confianza, seguridad en sí mismos
- No se cansa de menearse y mover los pies
- Realiza tareas con más cuidado
- Efectúa comentarios sin que se lo pidan
- Puede vestirse y desvestirse casi sin ayuda
- Se cepilla los dientes con la vigilancia de la madre
- Va al baño por si solo
|