Desarrollo Segun Mahler

0 a 4 semanas autismo normal

Es una etapa puramente biológica, donde el niño se cree “omnipotente” y existe una barrera contra los estímulos.

1 a 5 meses es la fase de simbiosis

Ocurre el levantamiento de la barrera y es donde el infante y la madre hacen una unidad. Aparece la sonrisa específica y permanece alerta a los estímulos

6 a 9 meses

Diferenciación: Es la “ruptura del cascaron” aparece el objeto transicional, hay ansiedad ante los extraños y es la inspección de aduana

9 a las 15 meses

Ejercitación locomotriz: Se aleja de la madre de manera vertical, por lo que hay una ampliación de su mundo. La madre se convierte en “la base de operaciones”

16 meses a los 2 años

Reacercamiento: Hay juego simbólico, seguimiento y huida, la identidad sexual y la empatía comienzan.

3 años

Individuación: Comunicación verbal, se obtiene la constancia objetal y la madre es internalizada

(0-1 año) Confianza vs. Desconfianza.

Importante relación con la madre. Coger y dar en respuesta.

Aspecto social: religión y fe.

(2-3 años) Autonomía vs. vergüenza y duda

Relación con ambos padres. Aferrar y soltar.

Aspecto social: justicia

(3-6 años) Iniciativa vs. culpa

Familia, hay un juego más complejo, aparece el complejo de Edipo. Compartir, cooperar, construir y planear.

Aspecto social: economía

(7-12 años)Industria vs. inferioridad

Se vuelve muy importante la vida escolar y el reconocimiento del trabajo

Aspecto social: tecnología

(12-18 años) Identidad yoica vs. confusión de rol

Grupos, modelos de roles, ser uno mismo.

Aspecto social: ideologías

(los 20’s) Intimidad vs. aislamiento

Colegas, amigos, compromiso.

(20’s tardíos a 50’s) generatividad vs. Aislamiento

Hogar, compañeros de trabajo, producir.

(50’…) Integridad vs. desesperación

Ser, a través de haber sido. Enfrentar el no ser

Sabiduría y Desesperanza

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