Descripción psicológicos de las escuelas

INTRODUCCIÓN

El criterio de la materia de psicología en este trabajo es proponer acciones para mejorar las relaciones dentro de los grupos en lo que se desenvuelve uno, a través del análisis y la reflexión de aspectos fundamentales de la psicología y su evolución, con el propósito de comprender y asumir una actitud positiva ante los problemas de su contexto que lo afectan como individuo y como miembro de la sociedad.

El siguiente trabajo que a continuación se le presenta contiene un escrito dividido en dos partes, es decir, contiene dos escritos. El primero trata de una conferencia en donde por medio de un escrito daremos a conocer todas las características analizando a fondo cada uno de los temas a tratar, los temas a tratar serán:

• Escuelas psicológicas.

• Teorías psicológicas.

• Ramas y campo de estudio de la psicología.

La segunda parte trata de cómo resolver uno de los problemas que se dan mucho al momento de construir carreteras, el problema es sobre la iluminación, a través de unas preguntas se resolverá el problema.

Por último contiene una conclusión acerca del trabajo y una reflexión por cada integrante del equipo acerca de lo aprendido durante este semestre, esperamos que el trabajo sea de su agrado.

DESARROLLO

PRIMERA PARTE

Muy buenas tardes tengan todos ustedes, bueno pues esta conferencia tratara sobre la psicología, pero nos adentraremos más a los siguientes conceptos:

• Escuelas psicológicas.

• Teorías psicológicas.

• Ramas y campo de estudio de la psicología.

Antes que nada es importante saber el origen y la definición de la psicología, osea para que sirve por decirlo así, la psicología tiene poco mas de cien años, antes formaba parte de la filosofía y solo se convirtió en disciplina independiente cuando se utilizaron los instrumentos y las técnicas que habían sido empleadas con éxito en las ciencias naturales, la psicologia es la ciencia que estudia el tratado del alma, es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales en todos los animales e intenta definir para que sirve lo que hacen o investigan los psicólogos, el fin de la psicología es describir, predecir y controlar el comportamiento de uno mismo psicológicamente.

Ahora adentrémonos más a lo que debemos tratar en esta conferencia, empezaremos con las escuelas psicológicas, la psicología cuenta con 4 escuelas psicológicas en especial.

La primera es la escuela del Estructuralismo que fue establecida por Wilhem Wund en 1879, su tema de estudio de esta escuela es la sensación y la imaginación, su método es la introspección: analítica o autobservacion. Esta escuela estudia la conciencia a partir de los informes que ofrece el sujeto al relatar de manera objetiva su experiencia consciente durante el proceso de captar y juzgar los estímulos. El objetivo de esta escuela es la estructura o anatomía de los procesos conscientes.

La segunda escuela es la del Funcionalismo fue creada por William James y John Dewey en 1930, su tema de estudio son los hábitos y las emociones, su método es la introspección y experimentación, su objetivo de estudio son las actividades mentales desde un punto de vista funcional. Esta escuela reacciona ante una situación cualquiera y se plantea preguntas que le sirven para resolver la situación, utiliza las siguientes preguntas: ¿Qué hace? ¿Por qué? y ¿para que lo hace?

La tercera escuela es la del Conductismo que fue creada por John B. Watson a comienzos del siglo XX su tema de estudio es la conducta y únicamente la conducta. Su método es el objetivo (observación y experimentación). Su objetivo de estudio es la conducta observable, es decir los hechos ambientales que produce la conducta de estudio. En general esta escuela estudia cuales son los hechos para determinada conducta o que produce esa conducta.

La cuarta y última escuela es la del Gestalt que fue establecida por Max Wertheimer en 1912. Su tema de estudio es la conciencia (análisis de la experiencia total), su método es la introspección y observación. Su objetivo de estudio es la conciencia, el cerebro ordena los estímulos perceptivos mediante estructuras.

Ahora hablaremos de las teorías psicológicas que de igual manera son 4.

La primera es la teoría Psicoanalítica que tiene como representante a Sigmund Freud, esta teoría fue creada en 1896. Esta teoría tiene las siguientes ideas básicas: la psicología debe estudiar la personalidad humana, las leyes y las experiencias que le dan formas. Los fenómenos inconscientes como las motivaciones, conflictos, frustraciones y medios son considerados como los principales factores integradores y desintegradores de la personalidad. Su tema de estudio es la personalidad, su método es el análisis del inconsciente, su objetivo es resolver problemas, conflictos, traumas, trastornos haciendo de lo inconsciente lo consiente.

La segunda es la teoría del Conductismo o Neoconductismo que tiene como representante a John Watson, esta teoría fue creada en 1963. Esta teoría se dedica a la investigación del comportamiento a través de estudios experimentales, como la elaboración de programas modificadores de la conducta. Su tema de estudio es la conducta es decir lo que hacemos y decimos. Su método es la observación y experimentación. Su objetivo es predicción y control de la conducta.

La tercera es la teoría Cognoscitiva que tiene como representante a Jean Piaget, esta teoría fue creada en el siglo XX. Esta teoría se centra en el estudio de los procesos cognoscitivos que son actividades mentales complejas como el lenguaje, el pensar, el razonar, el resolver problemas, el formar conceptos, el recordar, el imaginar y el aprender material verbal. Su tema de estudio son los procesos cognoscitivos. Su método es el de la introspección y autobservacion. Su objetivo es analizar los mecanismos de pensamientos internos de las personas.

La cuarta y última teoría es la teoría Humanista que tiene como representantes a Abraham Maslow y a Carl Rogers, fue creada en el año de 1970. Esta teoría propone hacer más humana a la psicología, estudiando a los seres humanos como entidades completas y no dividiendo su funcionamiento como lo hacen otros psicólogos y se esfuerza por comprender al individuo considerándolo como un ser único. Su tema de estudio son los seres humanos como entidades completas y no dividiendo su funcionamiento. Utiliza el método científico que asocia

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