Deurocicologia

CUADRO COMPARATIVO POR PATOLOGIA

1 Aspectos a Evaluar Patología Trastornos neuropsicológicos asociados

Áreas cerebrales implicadas

Afectación social-ocupacional- educativa

Aspectos emocionales

Pruebas a utilizar para evaluar cada función

Lenguaje A partir de la patología de tumor cerebral en el área frontal se evalúan los trastornos que genera en sus funciones mentales, emocionales y motoras. Para ello se identifica las zonas afectadas cerebrales y se detectan las falencias.

Tumor cerebral (Frontal)

Afasias Frontal Problemas para utilizar el lenguaje Frustración, aislamiento, inhibición por la ruptura de poderse comunicar. Entrevista

Evaluación neuropsicología. Test de Boston

Atención Somnolencia o confusión Frontal Disminución en la capacidad de la persona para inhibir reacciones o prestar atención. -Disfunción primaria en el reconocimiento de los estímulos emocionales,

-Dificultad para regular emociones CSAT Evaluación de la capacidad de atención sostenida

Memoria Perdida de la memoria a corto plazo Frontal Problemas para realizar tareas simultáneas. Ansiedad, depresión Pruebas de neuroimagen

Funciones Ejecutivas problemas para realizar ciertas secuencias de movimientos y ataxia Posterior Dificultad para el inicio de actividades y operaciones mentales. Dificultad para expresar emociones. Compulsivo El test de clasificación de tarjetas de Wisconsin. EEG

Gnosias Agnosias perceptivas Frontal La persona puede percibir los objetos pero no asociarlos con el papel que habitualmente desempeñan. Frustración, incapacidad para percibir emociones VOSP (Visual Object and Space Perception Battery)

Praxias Apraxias, Paresias Fontal y posterior Carece del control de las acciones, parálisis transitoria o completa. Frustración Pruebas de extremidades, bucofaciales y corporales

INTRODUCCION

Como estudiantes de psicología que empezamos a perfilarnos, es estrictamente fundamental ir ahondando, conociendo e identificando la influencia social que tienen los grupos, los modelos teóricos en los procesos de influencia grupal, los cuales no hablan con argumentos sólidos de cada uno de los modelos; haciendo de nosotros, Universitarios analíticos y críticos como lo exige esta carrera en la cual nos hemos venido preparando.

Los grupos humanos constituyen siempre una sociedad en que encontramos una estructura y una dinámica. En la estructura hay distintos elementos que dan una organización peculiar a cada grupo-sociedad. Es común la jefatura y también variedades de roles tales como los de hombre y mujer. Las instituciones de justicia son también frecuentes en grupos que tienen algún grado de desarrollo.

Es necesario tener presente que el orden social no es un fin en si mismo. Es sólo un medio para alcanzar los objetivos del grupo-sociedad. Estos objetivos son muy específicos y también, generales.

TEMA 1

MODELOS TEORICOS EN LOS PROCESOS DE INFLUENCIA GRUPAL

MODELOS TEORICOS

MODELOS-TEORIAS

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Modelo de un solo proceso e influencia grupal

Los modelos explicativos de un solo proceso, son aquellos que consideran que la influencia ejercida por la mayoría y la minoría es la misma, aunque con variantes. Se centran solo en la influencia manifiesta y no entran a explicar los mecanismos o procesos por los que la influencia social resulta efectiva.

Teoría del Impacto Social:

Propone que la influencia esta en función de la fuerza de quien la origina, (fuente) y de quien la recibe, del número de personas que componen ambos y de la proximidad entre ambos.

Teoría de la Autoconciencia:

Propone que las personas son más autoconcientes en la medida que el grupo es más pequeño, por lo que aumentara el conformismo y el número de conductas pro-sociales, disminuyendo los comportamientos antisociales y la “holgazanería social”.

El modelo del Impacto Social:

Completa las teorías anteriores al considerar que a influencia no aumenta progresivamente hasta el infinito según el tamaño de la fuente, sino que tiene un límite a partir del cual la influencia disminuye según aumenta el tamaño de la fuente; ese límite se sitúa, aproximadamente, en el tercer miembro añadido.

Teoría de la Autocategorización:

Sugiere que una minoría solo tendrá influencia si es definida como un subgrupo del endogrupo y evita ser categorizada como parte del exogrupo. No obstante, la investigación nos muestra que la minoría a menudo tiene más influencia indirecta que directa. La teoría de la autocategorización intenta explicar esto sugiriendo que la influencia indirecta ocurre cuando existe un cambio de perspectiva del intragrupo al intergrupo.

Tanto la fuente como las personas que la componen realizan sus funciones con un mismo acuerdo.

Existe una importante evidencia en apoyo de la teoría de la autoconciencia y esta evidencia procede de una variedad de áreas tanto en contextos de laboratorio como en investigaciones de campo. Un punto importante de esta teoría es que propone un proceso de influencia grupal, a saber: la autoconciencia.

Según

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