Direccion de planificacion y diseño curricular

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Unidad Curricular

“ÉTICA”

“…moral y luces son nuestras primeras necesidades”

Simón Bolívar

“La ética es necesaria para darle sentido y dirección a los grandes procesos de cambio, y

para evitar que se estanquen o se reviertan en una contienda inútil de intereses opuestos. Es

también un antídoto para curarse del mal de la racionalidad pura, basada en el juego del

egoísmo a corto plazo, que acaba por destruir toda posibilidad de imaginar una construcción

colectiva de largo aliento. La ética es una herramienta indispensable para darle coherencia al

cambio político y a la justicia social.”

Victoria Camps.

É T I C A

Guía de Estudios – UBV

Redacción, compilación, edición:

Alba Carosio (Coordinadora)

Sorángel Gascón

Arianne Velis

Orietta Araya de Roo

Aportes de:

María Eugenia Eguí , Dinorah Cruz, Flavio González, Yamila Navas, Pablo Varela, Magdalena Piñango,

Teresa Guzmán, Yisell Hernández, Verónica Carrodeaguas, Aurelio Blanco, José Matos, Sergio Briceño,

Ángel Laya, Lilian González

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Rectora: Orietta Caponi

Vicerrector: Roberto González

Secretaria: Elizabeth Alves

DIRECCION GENERAL ACADÉMICA

Directora General Académica: Elsa Rojas

Coordinadora General Académica: María Azcoaga

DIRECCION DE PLANIFICACION Y DISEÑO CURRICULAR

Director: Pablo Varela P.

Caracas, 2005

«… el contenido de todo acto humano tiene que ver, en última instancia, con la producciónreproducción

de la vida humana en comunidad.» (Dussel.2000)

Kant no puso la ética por encima de la esperanza, y todavía hoy el sentido de la esperanza

viene de saber responder éticamente a los retos de nuestro tiempo. Las tres preguntas

filosóficas que planteaba Kant son: ¿qué puedo conocer?, ¿qué debo hacer? (ética), y ¿qué

puedo esperar si hago lo que debo hacer? (esperanza).

CONTENIDO

PRESENTACIÓN................................................................................................................................................................. 8

A LOS ESTUDIANT@S Y PROFESOR@S QUE VAN A TRABAJAR CON ESTA GUIA.................................... 8

El propósito......................................................................................... 8

Los objetivos ....................................................................................... 8

Estructura de la Guía.......................................................................... 8

Sugerencias para el uso de la Guía..................................................... 9

El Portafolio de Trabajos.................................................................... 9

En resumen,....................................................................................... 10

UNIDAD CURRICULAR: ETICA ................................................................................................................................. 11

1.- PRESENTACIÓN: ....................................................................... 11

2.- JUSTIFICACIÓN: ....................................................................... 11

3.- OBJETIVO GENERAL: ............................................................... 12

4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ...................................................... 12

5.- TEMARIO:................................................................................... 12

6.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: ......................................... 13

7.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:............................................ 13

AL COMENZAR … ........................................................................................................................................................... 14

PARA QUE SIRVE LA ÉTICA .............................................................................................................................. 14

Actividad Sugerida Nro. 1. Grupal Cooperativa ...................................................................................................15

Actividad Sugerida Nro. 2. Individual y Plenaria .................................................................................................16

UNIDAD TEMÁTICA NRO 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÉTICA....................................................... 17

QUÉ ES LA ÉTICA ...................................................................................................................................................... 18

Actividad Sugerida Nro. 3. Individual y Plenaria .................................................................................................19

ÉTICA Y MORAL........................................................................................................................................................ 19

ÉTICA, REFLEXIÓN, LIBERTAD Y DEBER SER............................................................................................................. 20

Actividad Sugerida Nro. 4. Grupal Cooperativa ...................................................................................................21

RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS DISCIPLINAS ................................................................................................... 22

Actividad Sugerida Nro. 5. Grupal Cooperativa ...................................................................................................24

ÉTICA, EL BIEN Y LOS DEBERES ................................................................................................................................ 24

RESPONSABILIDAD ................................................................................................................................................... 26

Actividad Sugerida Nro. 6. Individual ..................................................................................................................27

ÉTICA PROFESIONAL ................................................................................................................................................ 27

Actividad Sugerida Nro. 7. Grupal Cooperativa y Plenaria ..................................................................................30

PANORAMA HISTÓRICO DE LA REFLEXIÓN ÉTICA ..................................................................................................... 30

Actividad Sugerida

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