Discapacitados Hacia El Exito

APERTURA

- El objetivo básico de la unidad es relacionar el conocimiento anterior del

- estudiante y efectuar una primera revisión, profundizándose en temasposteriores.

-

- Mediante un cuestionario se valorará los conocimientos que el alumno tiene

- del tema.

DESARROLLO

- Organizar los equipos de trabajo.

- El alumno realizará una investigaciónbibliográfica del tema

- Elaborar un mapa conceptual del tema.

- El alumno elaborará un esquema unificando los criterios y

- realizará sus propios conceptos.

- A lo largo del curso se trataran losTremas del organización y características de los seres y el laboratorio de biología, a partir del apoyo del docente quien utilizando estrategias como preguntas exploratorias lluvia de ideas por escrito,clases magistrales ayudara y guiara a los estudiantes al desarrollo de la competencia.

- Aplicación de detención de información principal, conceptualización de los

- contenidos, de limitación, deorganización y motivación.

- A lo largo del curso se trataran los temas de la organización y características de los seres y el laboratorio de biología, a partir del apoyo del docente quien utilizandoestrategias como preguntas exploratorias lluvia de ideas por escrito, clases magistrales ayudará y guiará a los estudiantes al desarrollo de la competencia.

-

CIERRE

- Al término de los temasque integran esta unidad el alumno tendrá la capacidad

- de organizar, reflexionar y obtener sus propios conceptos.

- Dentro de las actividades de cierre se tomarán en cuenta la exposición de sustrabajos, el examen de la unidad y las sesiones plenarias

- Representa en un mapa mental la relación de la biología con otras ciencias.

- En trabajo en equipo elaborar un collage en el que seincluyan imágenes y algunas de sus definiciones acerca del objeto de estudio de la biología y explíquenlo al profesor y compañeros.

Mediante la consulta en distintas enciclopedias, libros de texto,

...