Discriminación de niños indígenas en las escuelas primarias

eUNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL ESTADO DE PUEBLA (unides)

Campus: Chignahuapan

ALUMNA: ROSÍO González Gaspar

Asesor: Lic. Daniel Sandoval Martínez

Licenciatura: contaduría pública

Materia: análisis prospectivo

Proyecto: “discriminación de niños indígenas en las escuelas primarias”

Cuatrimestre: séptimo

Ciclo escolar

2014_2015

Fecha DE ENTREGA: 04/10/ 2014

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

En este trabajo de investigación que voy a realizar es sobre un tema que poca gente lo considera como importante, ya que sabemos que existe muchos problemas que afectan a la sociedad es decir en lo Económico, Político, Social o Religiosa, pero también se le puede agregar a los diferentes problemas de la discriminación, tal es el caso hacia los niños indígenas que quizás por tener una baja economía, o por su lengua o el color de su piel son rechazados en los diferentes lugares una de ellas es en su propia escuela.

Además conoceremos cuales son los motivos de los pequeñitos indígenas, cuando deciden abandonar sus estudios y dedicarse a contribuir con los gastos del hogar, pero tienen las esperanzas de que el hermano menor pueda terminarlo.

LA DISCRIMINACIÓN

Para entender un poco más del tema podemos definir a la discriminación como un conjunto de actitudes y prácticas sociales e institucionales que de manera directa o indirecta, en forma intencionada o no, propician un trato de inferioridad a determinadas personas o grupos sociales en razón de rasgos o atributos que éstos presentan y que socialmente son poco valorados o estigmatizados.

Estos rasgos que son los motivos y los detonantes de la discriminación, pueden ser el color de la piel, el origen étnico, la condición socioeconómica, la apariencia, la edad entre otros, pero en este caso conoceremos como es ser un niño indigena en las escuelas.

¿Existe Discriminación en las Escuelas?

La discriminación esta tan ampliamente extendida y arraigada en toda la sociedad, que determina trasminando todos los espacios y las instituciones, pero sobre todo en las escuelas no son ajenas a ellas.

En una comunidad escolar donde conviven docentes, directivos, personal administrativo, alumnos, padres de familia, se establece una red de relaciones sociales que determinan en una buena medida la manera en que los niños interiorizan normas y establecen

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