¿Dónde está el psiquiatra? Analizado a través de la psicología

Juarez Fernández Ricardo

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¿Dónde está el psiquiatra? Analizado a través de la psicología.

En la obra podemos ver dos pacientes que encajan perfectamente en la escuela del estructuralismo, ya que esta escuela está caracterizada por considerar que el lenguaje tiene una función clave en el desarrollo de la actividad humana y en sus funciones, uno de estos personajes es Alfredo, este personaje sufre del síndrome de Tourette, este síndrome aparte de ser incurable te obliga a decir blasfemias todo el tiempo inconscientemente, el estructuralismo es un enfoque teórico y metodológico que plantea que en todo sistema sociocultural existe una serie de estructuras que condicionan o determinan todo lo que ocurre dentro de dicho sistema, en nuestra sociedad una de las reglas fundamentales para convivir en un ambiente productivo y cordial es tratar a las demás personas con respeto, y Alfredo al no poder controlar su manera de expresarse rompe con estas reglas fundamentales por lo cual es excluido de la sociedad, el segunda personaje es Liliana una señorita preciosa con un trastorno obsesivo compulsivo se podría catalogar, este trastorno esta manifestado en la repetición de dos veces lo que dice, sus acciones y la última silaba que dicen ciertas personas, esto se vuelve un tanto desesperante para la gente que la rodea, por lo cual al igual que Alfredo, es excluida por un problema con el lenguaje.

En cuanto al funcionalismo nos plantean diferentes métodos de (terapia) como lo son cuestionarios, pruebas mentales y descripciones objetivas del comportamiento, en esta terapia se analiza la adaptación de la mente entorno al medio ambiente, nos muestran 6 pacientes que debido a su contexto social, llevan sus enfermedades mentales de formas diferentes

En el conductismo analizamos una relación entre un estimulo y una reacción, por decirlo de alguna forma, programar a un hombre, esta escuela de la psicología la podemos ver reflejada en Nacho y Liliana, cuando esta lo condiciona de la siguiente manera, “si consigues pisar las líneas, te ganaras dos besos al cuadrado” esto, lo podríamos entender como un estimulo y una reacción. O mejor conocido como una causa y un efecto, otro de este ejemplo es Maria, una señora que se gestiona una y otra vez las acciones que ya desarrollo, podemos ver esto reflejado en cada vez que alguien decía “bolsa”,”revisar”, inmediatamente revisaba su bolso para cerciorarse de tener sus llaves, lo mismo pasaba con las llaves del agua, gas y luz solo que con la variante de que se ponía a rezar, por esto considero que el conductismo esta presente en esta obra.

En el neoconductismo se estudian los procesos mentales que tiene una persona cuando lleva acabo una tarea , el principal objeto de  estudio es el aprendizaje y la finalidad de esta corriente es crear un marco teórico general del aprendizaje, en este aprendizaje influye el contexto, el medio ambiente, En la obra podemos apreciar como los personajes crean un ambiente en el cual pueden interactuar y al final de la obra recapacitan y analizan como pudieron superar sus problemas, en pocas palabras aprendieron de la sesión.

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