ECOTECNOLOGIAS
Enviado por AlexRandy • 21 de Junio de 2013 • 16.198 Palabras (65 Páginas) • 724 Visitas
Habilidades del pensamiento
Programa desarrollado
Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología
1
Área de Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología
Cuatrimestre DOS
Programa de la asignatura:
Habilidades del pensamiento
Clave:
050910207
Septiembre, 2010
Habilidades del pensamiento
Programa desarrollado
Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología
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ÍNDICE
I. Información general de la asignatura ............................................................................................................................. 6
a. Ficha de identificación ................................................................................................................................................ 6
b. Descripción ................................................................................................................................................................. 6
c. Propósito ..................................................................................................................................................................... 7
II. Competencia(s) a desarrollar......................................................................................................................................... 7
Competencia general ...................................................................................................................................................... 7
Competencias específicas .............................................................................................................................................. 7
III. Temario ......................................................................................................................................................................... 8
IV. Metodología de trabajo ................................................................................................................................................ 9
V. Evaluación .................................................................................................................................................................... 10
VI. Materiales de apoyo ................................................................................................................................................... 11
Bibliografía básica ......................................................................................................................................................... 11
Bibliografía complementaria ........................................................................................................................................ 12
VII. Desarrollo de contenidos por unidad ........................................................................................................................ 14
UNIDAD 1. INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO .................................................................................................................... 14
Propósito ...................................................................................................................................................................... 14
Competencia específica ................................................................................................................................................ 14
Presentación de la unidad ............................................................................................................................................ 14
1.1. Inteligencia ............................................................................................................................................................ 15
Actividad 1. Cuadro CQA. Inteligencia. ..................................................................................................................... 15
Actividad 2. Diferentes formas de ser inteligente .................................................................................................... 15
1.1.1. Definición de la inteligencia............................................................................................................................ 15
1.1.2. Inteligencias múltiples .................................................................................................................................... 16
1.1.3. Inteligencia emocional .................................................................................................................................... 18
1.1.4. Actitudes de las personas inteligentes ........................................................................................................... 18
1.2. Pensamiento .......................................................................................................................................................... 20
Actividad 3. Diario de palabras sobre pensamiento. Entrega en Tareas .................................................................. 21
Habilidades del pensamiento
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Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología
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1.2.1. Pensamiento y lenguaje.................................................................................................................................. 22
1.2.2. Diferentes formas de pensamiento ................................................................................................................ 22
1.3. Representación del pensamiento .......................................................................................................................... 25
Actividad 4. Wiki. Representación del Pensamiento ................................................................................................ 25
1.3.1. Organizadores gráficos ................................................................................................................................... 26
1.3.2. Mapas mentales ............................................................................................................................................. 26
1.3.3. Diagramas de flujo (básicos) ........................................................................................................................... 27
Fuentes de consulta ...................................................................................................................................................... 31
UNIDAD 2. PENSAMIENTO CRÍTICO .................................................................................................................................
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