EFECTOS SOBRE LA VIDA, VALORES, NORMAS, LIBERTAD, PRÁCTICAS. EFECTOS EN EL SUJETO

EFECTOS SOBRE LA VIDA, VALORES, NORMAS, LIBERTAD, PRÁCTICAS. EFECTOS EN EL SUJETO.

  La educación es un medio privilegiado de crecimiento personal del individuo y de la comunidad.  Así pues, El carácter de un hombre se forma según la forma de vida y la moral adquirida en la misma. Esto consiste en su mayoría en la repetición de ciertas actividades que cuando son realizadas repetidamente forman los hábitos, estos hábitos determinan también la actitud del hombre. Así pues, la moral se la define como la “adquisición del modo de ser logrado por apropiación, o por niveles de apropiación, donde se encuentran los sentimientos, las costumbres y el carácter”.

 En este contexto, el hombre tiene la libertad de elegir qué caminos seguir, qué actos ejecutar y con ello forma su carácter y su personalidad moral los cuales va a tener efectos sobre la vida del propio sujeto. Razón por la cual se dice que el hombre se hace por las decisiones y convicciones de su vida, además de lo que adquiere del entorno que lo rodea.

Además, éste no aprenden solo de las experiencias cotidianas; existe su núcleo familiar que es el que le aporta la parte más sustanciosa que lo identificará en la sociedad.

Al profundizar en los valores, cabe resaltar que tiene como objeto de estudio a la moral, la cual se puede definir como un conjunto de normas que regulan la conducta del hombre frente a situaciones y miembros de la sociedad a la que el hombre pertenece. Esta, es básica para la vida humana, es decir el comportamiento del hombre se basa en reglas, que aunque no estén estipuladas, conducen la vida del hombre a buscar y encontrar un estado de balance con respecto a su entorno. Los hombres necesitamos de guías y pautas que modelen nuestro comportamiento, reacciones y actitudes ya que nuestra naturaleza está dirigida hacia el hecho de encontrar un ideal y conseguirlo por cualquier medio, así mismo el hombre puede revelarse y protestar sobre un supuesto resultado que no le parece correcto según sus ideales y perspectivas.

De esta manera, los valores son modelos ideales de realización personal que intentamos, a lo largo de nuestra vida, plasmar en nuestra conducta; concebimos el valor como una creencia básica a través de la cual interpretamos el mundo, damos significado a los acontecimientos y a nuestra propia existencia.” Es sencillamente la convicción razonada de que algo es bueno o malo para llegar a ser más humano, por lo tanto es importante, más aun imprescindible, rescatar la realidad del valor.

  En esta perspectiva, la educación en los valores desarrolla el pensamiento crítico y al mismo tiempo la afectividad. Las actitudes de nuestra vida no son realizadas solo por la cabeza, sino que también le ponemos corazón a todo lo que hacemos.

En sí, cuando vivo un valor, lo propongo, porque se ha descubierto que es bueno para mí y quiero que sea también para los demás. Cuando comunicamos valores, nos comunicamos nosotros mismos, compartimos una parte de nuestra identidad personal.

En definitiva, el ser humano en esencia debe ejercer principios tales como Democracia, Libertad e Igualdad, pero para que estas sean realmente practicadas no debemos olvidar que están sustentadas en valores como Respeto, Responsabilidad y Honestidad que al fin y al cabo giran siempre entorno a nuestra existencia.

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