EL Papel Del Lenguaje En El Desenvolvimiento Afectivo Del Niño: La Posibilidad Para Expresar Y Darle Nombre A Lo Que Siente Y Percibe

EL papel del lenguaje en el desenvolvimiento afectivo del niño: La posibilidad para expresar y darle nombre a lo que siente y percibe

Nombre del alumno: Alejandra Gómez Soto

El lenguaje es la habilidad natural que tiene el ser humano de comunicarse y expresarse para interactuar con los demás. Es una habilidad natural con la que se nace porque desde que está en el vientre se comunica con su madre a través de movimientos, pero no solo se comunica con su madre si no va adquiriendo aprendizajes significantes de lo que pasa afuera que se verán reflejados en su vida futura

¤ La influencia del lenguaje en la socialización del niño

Es unos procesos por el cual pasa en niño, en la adquisición del lenguaje. El niño aun naciendo con esta habilidad natural tiene que empezar a ampliar su vocabulario para que se le satisfaga sus necesidades, para darse a comunicar, para expresar lo que sienten, para intercambiar ideas.

El niño aprende un lenguaje por imitación de su contexto, sin tener el concepto que representan las palabras el vas a utilizar hasta que interiorice su significado. Al igual que va adquiriendo conductas pro sociales y va empezando tener representaciones de los conceptos que tiene, de los cuales a través de las experiencias va obteniendo. Pero es de suma importancia que empiece identificar lo que sucede a su alrededor así como su emociones para que las vaya catalogando y así puede tener control de sus emociones

¤ La manera en que padres, hermanos e iguales contribuyen en el desarrollo social, afectivo y del lenguaje del niño

Los niños tienen por primera instancia educativa antes de ingresar al jardín de niños una familia, unos modelos a seguir. Es aquí donde empiezan aprender los primeros conocimientos de su entorno así como se empezara a forjar su personalidad. Recordemos que tiene influencia tanto genética como del contexto en que se desenvuelve, pero a lo largo de su vida lo puede ir modificando una personalidad conforme a experiencias que viva.

El niño en la familia es donde empieza a tener vínculos de afectos esto le servir de base para el convivir no solo con sus hermanos y padres si no también con sus pares y futuras relaciones sociales que establezca.

El niño es un ser activo que necesita de otros para divertirse, de convivir, pero también para aprender a identificar objetos, personas, contextos así como aprender de ellos. Es tarea no solo de la familia, de maestros si no de la comunidad de mejorar la sociedad par que nuestros hijos tengan un ambiente de confianza, seguridad en el cual se desenvuelvan, sin olvidar los valores, la cordialidad que últimamente se ha perdido en la sociedad, es querer sanar la sociedad, es querer dar el mejor ejemplo a nuestros niños, pero así mismo hacer sentir al niño que pertenece

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