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EN EL MUNDO A CADA RATO ENSAYO “BINTA Y LA GRAN IDEA”


Enviado por   •  27 de Agosto de 2015  •  Ensayo  •  833 Palabras (4 Páginas)  •  400 Visitas

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EN EL MUNDO A CADA RATO

ENSAYO “BINTA Y LA GRAN IDEA”

El cortometraje de Binta y la gran idea nos habla de cómo es la vida sencilla de una aldea en Senegal, narrada por una pequeña niña llamada Binta, haciéndonos reflexionar de aspectos de la sociedad como son el trabajo con conciencia de proteger los recursos naturales, la bondad, el respecto al ser humano sin importar su raza o sus diferencias, la solidaridad, el aprendizaje de vivir con lo que se tiene, la educación y la igualdad de género.

Sabiendo que estas comunidades africanas han sido afectadas por las discriminación y las desigualdades social, viviendo en la pobreza, la esclavitud y en medio de un conflicto social entre el mismo gobierno y los rebeldes; lo que han generado distintas circunstancia que afectan a los niños y niñas de estas comunidades en distintos contextos trayendo a mención la salud y la educación; pueden surgir grandes ideas, que generen cambios significativos para el mejoramiento de la calidad de vida de los mismo, y una verdadera conciencia de apoyo y solidaridad para las personas más vulnerables.

En un fragmento de la Carta que el padre de Binta entrega a las autoridades nos muestra su gran ideas que dice “Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestro hijos se queden sin peces, sin árboles, sin aire…y en el afán de acumular bienes nos lleve a perder el sentimiento de solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros. Es por ello que quiero aportar mi pequeño grano de arena, solcito iniciar los trámites de adopción de un niño tubab. Ya destetado, a ser posible, para que pueda aquí desarrollarse como persona y adquirir los conocimientos necesarios para ser feliz en nuestra humilde comunidad.” No hace ver las cosas desde otro punto de vista, la importancia de tener empatía con los demás a si no los consideremos iguales a nosotros, la reflexión de utilizar los recursos disponibles con usos diversos, la flexibilidad en las ideas y en el respeto a los demás, siempre con la aceptación de los otros, con sentido de la responsabilidad, del esfuerzo, la sensibilidad para detectar problemas y la capacidad de trabajo común para resolverlos; en la que no se necesiten armas para defender los beneficios.

En el contexto de la educación de las niñas de esa aldea africana, se observa en la película una significativa desigualdad de género, esta circunstancia debida por su ámbito culturar, castigan a las niñas al analfabetismo, a la pobreza y a la desprotección tanto de ellas como de sus familias y por ende de sus futuros hijos. Por lo cual, dicha desigualdad social y educacional demuestran como las mujeres y las niñas son víctimas del erróneo concepto de los "derechos culturales", vulnerando así los derechos humanos de las mismas.

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