ENSAYIS

NOMBRE: Leidy Fabiola Campos Mancipe

PROGRAMA: Licenciatura en Pedagogía Infantil

IV Semestre

DOCENTE: Ángela Cárdenas

ELECTIVA CPC (Desarrollo de la Expresión Plástica)

Educación artística

El ser humano es un individuo en constante aprendizaje, hasta el fin de nuestras vidas nunca estará de más todo lo que a enriquecer nuestro conocimiento se refiere.

Existen diversas formas de expresar lo que sentimos y una de ellas es el arte, genial que gran palabra su significado nos lleva más allá de la realidad, a jugar con nuestra imaginación, a expresar todo aquello que sentimos y que de alguna u otra forma queremos demostrar. La vida cotidiana está basada en el arte, se plasma de diversas formas y se hace evidente y productivo cuando se permite explorar, crear e innovar, el arte se expresa del pensamiento y los sentimientos.

En el entorno y a medida que el niño interactúa yace la educación artística por ende posee un vínculo estrecho con la cultura donde interviene la comunidad educativa es decir docentes, padres de familia y los mismos estudiantes entre otros de manera que la naturaleza y por consiguiente la experiencia transforman y educan el conocimiento, donde prima el desarrollo humano para formar artistas de la vida.

En la educación artística es importante tener en cuenta que el individuo es una esponja que absorbe conocimiento emplea dos formas de recepcionarlo, el que nos brinda el mundo esto quiere decir la interacción con el medio y otro el que se genera de nuestra mente es decir nuestra actitudes, en otras palabras se aprende de sí mismo y del mundo exterior. En contexto es de vital importancia resaltar que todos tenemos habilidades y diversos conocimientos donde la disposición juega un papel muy importante que nos permite identificar competencias tales como la sensibilidad, que es la disposición del ser humano y se percibe al afectarse y afectar a los demás de acuerdo a los objetos elaborados por ellos mismos en la producción cultural y artística. La apreciación estética siendo un grupo de conocimientos, procesos mentales valoraciones y actitudes que integrados y aplicados a las informaciones sensibles de una producción artística permite crear y construir en el campo de las ideas comprensión, reflexión y conceptualización. Y por último la  comunicación que es donde se refleja el hacer, la disposición productiva que integra la sensibilidad y la apreciación estética en el acto creativo a groso modo puedo deducir que una depende de la otra creando un enlace coherente.

Sin embargo cabe resaltar que el arte se contempla como uno de los pilares de la educación inicial donde se generan diversas experiencias enriquecedoras que vivenciadas a partir de la plástica, música, el arte dramático y la expresión corporal fortalecen la integridad de los niños de 0 a 5 años de edad por ende involucra a descubrir y disfrutar sensaciones donde el niño con las posibilidades que le ofrece el cuerpo y el manejo de los materiales, perciben olores texturas, colores, sabores y los relacionan con su tiempo  y espacio posibilitando el desarrollo de la manifestación creativa natural con el apoyo del maestro que a su vez este con su mirada de afecto y respeto lo acompaña en su desarrollo estético, expresivo y perceptivo.

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