ENSAYO SOBRE BANDURA

Albert Bandura (1925----)

Nace en la provincial de Alberta, Canada en un pueblo pequeño en 1925. Sus padres eran emigrantes polacos y le inculcaron el valor del estudio. Cuando termino bachillerato se fue de obrero de carreteras un verano a Alaska y ahí desarrollo un agudo sentido para detectar psicopatologías.

Estudio la carrera de psicología en la Universidad de Columbia Britanica en Vancouver, obtuvo el doctorado en 1952 en la universidad de Iowa. Se unió al cuerpo docente de la universidad de Stanford. En 1973 fue presidente de la American Psychological Association. Hizo muchas publicaciones. En 1980 recibio el Premio a la Aportacion Cientifica mas destacada y en el 2006 fue galardonado con la Medalla al Merito por la American Psychological Foundation.

Tenia gran sentido del humor, cuando le preguntaron si iba a pie o en coche contesto” las dos cosas a veces en un mismo dia” porque se iba en coche y a veces se ensimismasba tanto en sus pensamientos que se le olvidaba y se regresaba a pie.

La teoría de Bandura se llama modelamiento, presenta una versión menos estrema del conductismo de Skinner. Coincide con Skinner en que la conducta se aprende, también se llama aprendizaje por observación.

Skinner-----------estimulo---------conducta

Bandura----------estimulo-----proceso ------conducta

Cognitivo

Dice que los reforzamientos son importantes en la conducta pero no necesariamente directos sino observando las consecuencias de los actos en los otros; esto se llama reforzamiento vicario

Señala que el condicionamiento operante,o sea la conducta por ensayo y error es ineficiente y hasta peligrosa en ciertos casos, ejem, aprender a manejar un coche.

El método que usa son estudios de laboratorio muy rigurosos, basados en la interaccion social de personas normales.

Estudios con el muñeco BOBO

El muñeco BOBO era un muñeco inflable de 1.20 m de altura. Este estudio se hizo con niños preescolares, los niños primero observaban a un adulto pegándole al muñeco y luego los dejaban solos, y los niños al quedarse solos imitaban a los adultos y le pegaban al muñeco. Los niños que presenciaban la agresion de los adultos exhibían el doble de agresividad que el grupo de control.

Deshinibicion: debilitamiento de las inhibiciones cuando se observa la conducta en un modelo. Ejem personas en los tumultos se contagian.

Gran parte de la conducta,buena o mala se aprende imitando a otros. Nuestros padres son nuestro primer ejemplo.

Son muy importantes los prototipos que la cultura ofrece a los niños en la televisión y videojuegos, etc. Los miedos irracionales son imitados de los padres y se hacen inconscientes.

Hay

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