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ESTADISTICA DESCRIPTIVA


Enviado por   •  7 de Octubre de 2013  •  493 Palabras (2 Páginas)  •  953 Visitas

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En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una característica susceptible de tener distintos valores numéricos en los elementos de una población o muestra y se establece la diferencia entre una variable continua y una variable discreta.

En esta lección se establece que una variable cuantitativa es continua si:

Seleccione una respuesta.

a. Puede tomar solo valores enteros.

b. Puede tomar un número de valores relativamente grande.

c. Puede tomar un número infinito de valores en cualquier intervalo. Correcto.

d. Puede tomar un número exacto de valores.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 2

Puntos: 1

En la introducción de este curso y en los objetivos de esta primera unidad, se mencionan algunos CONCEPTOS básicos fundamentales para el desarrollo del mismo. Dos de estos términos que se usaran en el curso son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Listado

b. Población

ombres

d. Variables Correcto.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Teniendo en cuenta la lectura acerca de las medidas de dispersión, una de las siguientes afirmaciones es falsa:

Seleccione una respuesta.

a. La dispersión es importante porque Proporciona información adicional que permite juzgar la confiabilidad de la medida de tendencia central. Incorrecto !!!

b. Las medidas de dispersión se emplean para determinar el grado de variabilidad o de dispersión de los datos con respecto a un promedio.

c. El valor promedio es más representativo cuando los datos se encuentran ampliamente dispersos.

d. La elaboración de tablas, gráficas y la aplicación de las medidas de tendencia central son condiciones necesarias pero no suficientes en el análisis de las características de una población.

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question 4

Puntos: 1

A partir de los objetivos propuestos,podemos afirmar que NO es un propósito de la Unidad 1:

na respuesta.

a. Aplicar los conceptos de frecuencia, marca de clase y distribución de frecuencias a un conjunto de datos estadísticos.

b. Calcular la relación entre dos variables a partir del coeficiente de correlación. Correcto!!!! Este objetivo corresponde a la Unidad 2 del curso.

c. Establecer los conceptos de población, muestra, variable, dato y parámetro.

d. Construir diferentes tipos de distribuciones de frecuencias para un conjunto de datos.

Dentro de las etapas de la investigación estadística se encuentra la presentación de la información.Uno de los siguientes

...

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