Ejemplo de lo que es el Liderazgo

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Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca 07

“Repercusiones de la desintegración familiar  en la vida escolar de los estudiantes del grupo 201-202”

Materia Metodología

Capacitación

                                              Humanidades[pic 5]

PRESENTA:[pic 6][pic 7][pic 8]

Castro Pérez Sara Iveth

Ramírez Quintero Fátima

Santana Sosa Melissa

Serna Méndez Gustavo

ASESOR:

Araceli Jiménez Castañeda

Equipo: “Achichincles”

Grupo: 633                             Tuxtepec, Oax.   2  Junio 2017

Agradecimiento:

Me gustaría que en este agradecimiento sirva para expresar mi más profundo y sincero agradecimiento a todas aquellas personas que con su ayuda han colaborado en la realización del presente trabajo de la tesis, en especial a la profesora Araceli Jiménez Castañeda, por la orientación, el seguimiento y la supervisión continúa de la misma investigación, pero sobre todo por la motivación y el apoyo recibido a lo largo de esta experiencia para su elaboración de esta tesis.

Especial reconocimiento merece el interés mostrado por mi trabajo y las sugerencias recibidas de mis padres, amigos y amigas con la que me encuentro en deuda por el ánimo que nos otorgaron es este tiempo y la confianza en nuestra preparación de la investigación.

También me gustaría agradecer la ayuda recibida por mi profesora y Orientadora por hacer más extensiva la investigación y así poder llegar a fondo con el tema, gracias por la gratitud de mis amigos y amigas, pero especialmente al equipo de investigación por su amistad y colaboración, y a la profesora Irma Yolanda Amador Cabanzo en la materia de sociología 1 por su colaboración y al otorgarnos una noción acerca de la tesis para el desarrollo de esta investigación.

Un gran agradecimiento por la paciencia y el ánimo recibidos de mi familia y amigos.

Índice:

Introducción……………………………………………………………………4

Capítulo 1: fundamentación.

Planteamiento del problema……………………………………………….6

Objetivos……………………………………………………………………..8

Antecedentes……………………………………………………………....10

Capítulo 2: Marco Teórico

Marco teórico  (fundamento teórico)

1. familia……………………………………………………...……………11

1.2Origen y concepción:……………………………………...…………..12

1.3 Funciones de la familia…………………………………………..…..13

1.4 El ciclo de  vida de la familia…………………………………….......14

1.5 tipos de familia………………………………………………….…..…15

1.6 Roles……………………………………………………………...……16

1.7Tipos de desintegración………………………………………..….….17

1.8Desintegracion Familiar……………………………………………….18

1.9Causas de desintegración familiar……………………………..…….19

1.10 Inmadurez…………………………………………………………….27

1.11 Consecuencias de la Desintegración familiar:.............................29

1.12 ¿Qué diferencia hay entre separación y divorcio?........30

1.13 Divorcio……………………………………………………………..31
1.14 El maltrato psicológico de los padres hacia los hijos es una forma de violencia intrafamiliar………………………………………………………….……..32

1.15 ¿Cuánto dura el proceso de divorcio?.......................................39

1.16 Derecho de los niños con padres divorciados o separados……39

1.17Efectos de os factores………………………………………….…..40

1.18Efectos emocionales………………………………………………..40

1.20 Efectos de la desintegración familiar…………………………….41

1.21 Comportamiento problemático………………………………………………..42

1.22Tipos de hogares………………………………………………………………..45

2.1¿Qué es Rendimiento escolar?.....................................................................48

2.3¿Qué es deserción escolar?..........................................................................50

2.2Causas de la deserción familiar…………………………………………………50

2.4Consecuencias de la deserción escolar:……………………………………….51

2.5Facrores de la deserción escolar………………………………………………..54
2.1Sociales…………………………………………………………………………….57

2.2Características de los jóvenes desertores……………………………………..59
2.3 Tasa de deserciones……………………………………………………………..60

2.3.1        Variables en el rendimiento escolar………………………………………...60

2.4        Variables de comunidad……………………………………………………...61

2.5        Importancias…………………………………………………………………...61

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