El Carácter Integral De Los Procesos De Cambio En Los Adolescedntes

“El carácter integral de los procesos de cambio en los adolescentes”

Catedrático: PROFRA. CLAUDIA LUCILA ALMANZA RODRÍGUEZ

Nombre del alumno: MARTHA ADRIANA REYES MÉNDEZ

MONTERREY, N. L., 26 DE JULIO DE 2013

INTRODUCCIÓN

En el siguiente ensayo trata sobre el carácter integral de los procesos de cambio de los adolescentes, es decir todo aquello que contribuye a los cambios de los jóvenes.

Los puntos que trato en este ensayo son los siguientes:

 Cambios físicos de los adolescentes

 La influencia de los compañeros, de los padres y de los medios de comunicación

 Las etapas de la adolescencia y algunos de los puntos que se tratan en ella: temprana, media y tardía

 Los aspectos psicosociales de la adolescencia

 La búsqueda de identidad de los adolescentes, además de mencionar sus valore dentro del punto de identidad.

Este trabajo se llevó a cabo con la finalidad de analizar diferentes lecturas que tratan sobre adolescencia y sexualidad para tener un amplio conocimiento sobre los adolescentes y su comportamiento, además que como docentes tenemos que saber cómo ayudar a un joven cuando se encuentra en problemas relacionados con su etapa y saberlos comprender del por qué es que se comportan de tal manera; logrando así un mayor aprendizaje sobre su proceso.

El carácter integral de los procesos de cambio en los adolescentes

La adolescencia es el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales específicas. La adolescencia tiene un período comprendido según la Organización Mundial de la Salud entre los 10 y 19 años y la juventud como el que se ubica entre los 19 y los 24 años.

Los adolescentes durante su etapa sufren cambios rápidos y notables, no tan solo de maduración física que incluye la capacidad de reproducción, sino también la maduración cognoscitiva que es una capacidad que se va desarrollando para que el joven piense de una manera lógica, conceptual y a futuro, por otro lado se encuentra el desarrollo psicosocial que es una mejor comprensión del adolescente mismo en relación con otros.

Esta etapa es de gran importancia ya que los adolescentes sufren distintos cambios que los hacen actuar de distinta forma y por lo tanto se encuentran en momentos confusos que los llevan a actuar de una manera muy rara y que ellos no comprenden. Es por eso que el papel de los padres en la socialización sexual de sus hijos o en otros cambios que tienen debe de estar muy ligado sobre todo en la comunicación pero muchas de las veces los adolescentes tienen mayor confianza en platicar problemas o experiencias importantes con sus amigos.

Siguiendo con el punto anterior la influencia de los amigos en esta edad es muy importante, ya que en relación con la información sobre el inicio de las relaciones sexuales es de más confianza cuando los compañeros de la misma edad platican sobre estos temas ya que la información es más creíble en comparación con las que les brindan sus padres.

Otro de los puntos muy importantes que tiene que ver en el proceso de cambio de los adolescentes son los medios de comunicación ya que los jóvenes adquieren modas visualizando ropa, calzado o accesorios que hacen que ellos los adquieran para que así puedan formar parte de algún grupo de amigos que según ellos ocupan de tales cosas para poder pertenecer a un grupo.

Las etapas de crecimiento por las cuales pasan los adolescentes son tres la adolescencia temprana que abarca de los 10 a los 13 años, donde el adolescente presenta algunos cambios respectivos a esa edad que son el menor interés en los padres, necesidad de privacidad, intensa amistad con los adolescentes de su mismo sexo, preocupación por los cambios puberales, falta de control de los impulsos, metas vocacionales, etc. También está la adolescencia media que va de los 14 a los 16 años, en esta etapa se presentan los siguientes cambios, aumento de la experimentación sexual, preocupación por la apariencia, el deseo de poseer un cuerpo más atractivo y fascinación por la moda, la aceptación de la imagen corporal, entre otros.

Por último, la etapa de la adolescencia tardía que comprende entre los 17 a los 19 años y dentro de esta se encuentran cambios como los siguientes: las relaciones íntimas que son prioritarias, las metas vocacionales reales, la aceptación de la imagen corporal, desarrollo de un sistema de valores, etc.

Uno de los problemas principales desde mi punto de vista es la búsqueda e identidad del adolescente ya que muchas de las veces recurre a las situaciones que se presentan como más favorables en el momento, una de estas situaciones es la de la uniformidad, que brinda seguridad y estima personal; aquí es donde ocurre el proceso que se le llama doble identificación masiva, en donde todos se identifican con cada uno , y que explica, por lo menos en parte, el proceso grupal de que participe el adolescente.

Los adolescentes buscan su identidad, y para ello deben de establecer primero quiénes son, cuál es el lugar que ocupan entre sus compañeros y dónde encajan en el conjunto de la sociedad.

Por otra parte se encuentra la identidad sexual que es un aspecto psicológico de la sexualidad y comprende tres elementos que son muy indispensables: la identidad de género, el rol de género y la orientación sexual.

La identidad de género es el aspecto psicológico de la sexualidad y es el sentirse hombre o mujer y manifestarlo extremadamente a través del rol de género que es todo aquello que la persona hace o dice para indicar el grado de ser hombre o mujer. Por último esta la orientación sexual que se hace referencia a la atracción, gusto o preferencia de la persona para elegir compañero sexual.

La adolescencia es un período de enormes cambios físicos, caracterizado por aumentos en el tamaño y peso del cuerpo, maduración de las características sexuales primarias y secundarias y un aumento en lo que es la actividad mental formal.

Los adolescentes son muy conscientes de los cambios que van experimentando y tienen que adaptarse psicológicamente

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