El arte de Educar ensayo
Enviado por Jorlpc • 2 de Abril de 2018 • Resumen • 413 Palabras (2 Páginas) • 172 Visitas
Flexible | Perfectible | Participativa | Integral |
-Puede ser Enriquecido -Puede ser Ampliado -Puede ser Modificado -Manejable en diferentes situaciones. -Manejable en contextos sociales y culturales. | -Capaz de Corregirse y formularse de acuerdo a las situaciones del país. -Responde a las necesidades de las personas permanentemente. | -Dialogo como herramienta fundamental. -Propicia el protagonismo personal y social. -Propicia el liderazgo positivo. | -Abordaje en forma tridimensional. -Abarca las áreas curriculares, el proceso de enseñanza y aprendizaje. -Se han organizado las diversas experiencias para promover la formación intelectual. |
Características del Carácter Distintivo de una nueva Educación
Estas características nos muestran que hay metodologías para todo tipo de contextos, esto solamente depende del educador si el aplicarlos o no y aunque solamente estas son unas características se demuestra que el proceso enseñanza-aprendizaje puede ser aplicada con arte y con las guías adecuadas.
El Contenido Curricular
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El contenido Declarativo:
Es el saber qué y esta ha sido una de las áreas más privilegiadas dentro de los currículos escolares de todos los niveles educativos. Comprende: Hechos, valores y principios.
Procedimental:
Es el saber hacer que comprende: Procedimientos, estrategias, técnicas, destrezas, métodos entre otros.
Actitudinal:
Es el Saber Ser, comprende las actitudes, valores, ética personal y profesional, entre muchos otros aspectos.
-En la imagen se abarca con mayor claridad las áreas donde se desempeñan estos contenidos.
Competencia de Área
La competencia de área es la que permite al estudiante ser un eje de cambio en la sociedad porque esta competencia busca el ligamiento entre lo cognitivo y lo sociocultural, usar el conocimiento para la ayuda y desarrollo social.
Un gran ejemplo sería el de un educador comprometido en esta competencia y que éste busque en sus alumnos causar impacto demostrando y enseñando la realidad nacional de los alumnos y que incite el cambio y el deseo de cambiar estas realidades si realmente son inadecuadas en la sociedad.
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