Ensayo Prevencion Drogas

UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

ESCUELA DE POSTGRADO

FILIAL AREQUIPA

MAESTRIA EN EDUCACION

MENCION EN ADMINISTRACION Y GERENCIA EDUCATIVA

ASIGNATURA: GERENCIA ESTRATEGICA DE RECURSOS

SEMESTRE II GRUPO “A”

DOCENTE: Dr. RICARDO CHAVEZ CALDERON

INTEGRANTE:

WILFREDO JUAN CALDERON CONDORI

AREQUIPA-PERU

2012

PREVENCION EN DROGAS

1. INTRODUCCION:

Veía un panorama un poco oscuro, para mis estudiantes, desde un punto de vista psicológico, algunos amigos me conversaban de algunas acciones por realizar, otros métodos de llegar a los alumnos sumados en las drogas, pero observe que los resultados no eran alentadores ,el trabajo observado en algunos colegios me llamo mucho la atención, y más ahora que estoy conociendo algunas formas de poder ayudar a mis alumnos: la prevención, si hubiese aplicado la prevención antes, no estaría diciendo de mis alumnos que están en las drogas, pero analizo, que nunca es tarde para poder empezar, son tan frágiles los jóvenes, son tan vulnerables, que a veces creemos que a ellos no llegaría esas drogas, pero son los primeros en caer, habeces hablamos tanto los docentes, uno y otro papel, pero no tenemos las armas para combatir, o estamos ciegos, es realmente algo mágico, la unión, para hacer algo antes de caer en el mal eso es la prevención, adelantarnos al resultado, adelantarnos al riesgo, tomar por las hasta al riesgo social más cercano y lejano, estamos comprometidos hoy más que nunca con este reto de prevenir

En este contexto la misión de este programa consistirá precisamente en cooperar con los docentes alumnos en la tarea de reintegrar la dimensión afectiva al proceso cotidiano del aprendizaje en las aulas, mejorando la calidad de la comunicación y el clima de relaciones humanas; de igual manera aportará estrategias para personalizar el trato entre padres y al profesor, cohesionar al grupo alrededor de un mismo objetivo.

La tutoría en función de acompañamiento permanente, es continuo y propicia una educación lo más personalizada posible, teniendo en cuenta las necesidades de cada alumno, Tiene por ello una finalidad PREVENTIVA, inspirada en la especial atención al desarrollo integral de nuestros educandos anticipándose a la aparición de riesgos.

En su función orientadora resalta aspectos de la educación que favorecen la adquisición de aprendizajes funcionales conectados con el entorno de modo que todo lo aprendido sea una educación para la vida.

2. PRESENTACION.-

Este ensayo tiene la particularidad de ayudar afianzar su propia identidad, desarrollando sus capacidades, habilidades y potencialidades consolidando un auto concepto positivo de si y de los demás, así como descubrir el significado de su existencia, confirmando su sentido de trascendencia y fundamentando sus creencias en una escala de valores, que le permita ver la vida con optimismo y felicidad.

PROBLEMAS FUNDAMENTACIÓN

EL ALCOHOLISMO

Existe un gran número de jóvenes que han empezado a beber licor desde los 13 años, tenemos conocimiento que beben, esto nos pone alerta y es por eso que este es el problema principal elegido

VIOLENCIA JUVENIL

Por estar estos jóvenes desorientados, bajo influencias del alcohol, de los videos juegos, tener hogares desintegrados, hace que no tengan buenas relaciones con sus compañeros , llegando a una violencia en el colegio.

ENAMORAMIENTO PREMATURO

Parejas de enamorados desde primer grado de secundaria, actitudes de jóvenes mayores y de adultos, nos hace pensar mucho y nos acarrea problemas de rendimiento escolar y violencia

3. OBJETIVOS:

MISIÓN :

Somos una Institución Educativa estatal del ámbito urbano, que formamos educandos competitivos, críticos y proactivos, acorde con el avance de la ciencia y tecnología, que contribuye al bienestar de la comunidad a través de una educación inclusiva, practicando valores como el respeto, responsabilidad, solidaridad y defensa del medio ambiente, con agentes educativos identificados cultural y socialmente dentro de un marco de paz y democracia.

VISIÓN:

En el año 2015 seremos una Institución Educativa emblemática, con educandos

competitivos y proactivos, con valores de convivencia social y

...