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Etica.pensamiento De Kohlbert Acerca De La Moral


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2014  •  411 Palabras (2 Páginas)  •  266 Visitas

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MOMENTO 1

SARA CAROLINA PAREJA

GRUPO: 10001_550

ETICA

TUTOR:

DIEGO FRANCISCO CALDERON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

04/SEPTIEMBRE/2014

Análisis crítico de la teoría de Kohlbert sobre la moral

ETAPA 1

Esta primera etapa es denominada Moral preconvencional. Kohlbert, dijo que tal vez primeras etapas de desarrollo moral es observada en los niños, aunque los adultos también tienen la capacidad de expresar este razonamiento. Este es el primer nivel dentro de la primera etapa que es el castigo y la obediencia. De acuerdo con esto los niños consideran las reglas de carácter definitivo y desobediencia a ellos no es una buena idea, ya que esto puede conducir a un castigo.

ETAPA 2

Esta etapa basada en la teoría de Kohlbert es llamada Moral convencional. Esta etapa del desarrollo moral, el cual es llamado expectativas interpersonales se centra en acatar las reglas, las expectativas sociales y las normas. Aquí la clave es la conformidad, como sugiere la palabra convencional. Mantener el orden social es otro nivel dentro de esta etapa, donde los individuos comienzan a tener en cuenta a la sociedad al hacer juicios. Las personas tienden a respetar la autoridad y seguir las reglas y el cumplimiento del deber.

ETAPA 3

La última etapa final en las etapas de Kohlbert es la Moral postconvencional. De acuerdo con Kohlbert, en esta etapa es donde los individuos inician la contabilidad de una gran variedad de opiniones, creencias y valores de otras personas. Es entonces cuando contratos sociales y derechos individuales entran en juego.

Reglamento de la ley, no obstante, la gente tiene que respetar y aceptar las presentes normas.

El último nivel en la última etapa es que hasta cierto punto, el razonamiento moral, se basa en el razonamiento abstracto y en los principios éticos universales. La gente de cierta edad tiene sus propios principios de la justicia, no necesariamente en armonía con las leyes y reglas sociales.

ESTUDIO DE CASO

Personajes Hechos Lugares Alternativas de solución

M-Menor de 12 años.

Hermana mayor.

Madre.

Autoridades de salud del Distrito.

Trabajadores sociales.

Doctores.

Tía.

Consejero. M-Fue raptada por hombres armados.

M-Victima de abuso.

Interrupción involuntaria del embarazo.

Madre de M-Habitante de la calle y enferma mental.

Rechazo de procedimiento por razones de conciencia.

Aborto=Pecado. Buenaventura.

Bogotá.

Hospital Público.

ICBF.

Casa.

Posibilidad de cederlo en adopción abierta o

...

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