Evaluación formativa 4 psicología de los grupos
Enviado por soyfranksantos • 2 de Noviembre de 2021 • Tarea • 386 Palabras (2 Páginas) • 106 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS
CUARTO SEMESTRE
Nombre del Alumno: Francisco Javier Mendoza de los Santos
Grupo: 012 Matrícula: 1853510
Facilitador: César Alejandro Aguayo Rivera
Semestre Febrero – Junio 2021
Actividad: Evaluación Formativa Unidad 4
Menciona una ejemplificación en donde el egoísmo se convierta en una barrera de comunicación en el grupo de trabajo:
Cuando algún integrante prefiere no realizar sus actividades correspondientes por pasar tiempo llevando a cabo una actividad distinta sin comunicarle a los demás integrantes del grupo acerca de la elección que tomó y que por esto no se logre completar el proyecto de manera correcta.
Menciona dos diferencias que encuentres entre las teorías motivacionales de Maslow y Herzberg:
Maslow: Esta teoría se basa en que el impulso interior de una persona está formado por una serie de necesidades en orden jerárquico, que radican desde lo material hasta lo espiritual.
Herzberg: Basa su teoría en el ambiente externo y en el trabajo del individuo (enfoque orientado hacia el exterior). Habla sobre los “factores higiénicos” que son aquellos cuya presencia permite que la persona no se sienta insatisfecha, pero no implica que generarán la motivación necesaria para la consecución de los objetivos.
¿Por qué resulta difícil que se perciba el conflicto como algo natural en ocasiones por parte de los miembros de un grupo laboral?
Hablar de conflicto es referirse a algo tan natural que se da en muchas formas; está claro que debe enfrentarse y resolverse bajo una actitud de apertura por parte del grupo y con un pensamiento orientado a la búsqueda de alternativas en el aquí y el ahora. El manejo del conflicto resulta ser una invitación a ser percibido de diferentes formas y depende del manejo interpersonal de cada miembro del grupo para orientarlo de mejor manera.
Menciona dos beneficios que se pueden lograr al fomentar que los grupos en ocasiones tomen decisiones:
Se vuelve una responsabilidad compartida que ayuda en gran medida a la organización y al mismo grupo.
Involucrar a un grupo a decidir es algo interesante y proactivo, sin olvidar que al tomar una decisión estamos situados en tres estilos que son: riesgo, incertidumbre y certeza.
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