Expositivos Cientificos
Enviado por • 26 de Mayo de 2013 • 682 Palabras (3 Páginas) • 886 Visitas
TEXTOS EXPOSITIVOS O CIENTÍFICOS
Definición:
Los Textos Expositivos comunican en forma racional y objetiva el resultado de una investigación. Sus páginas contienen información científica recabada por hombres y mujeres de ciencia sobre diversas áreas del conocimiento humano. En estas predominan las ideas del autor, comunicando sus observaciones y reflexiones sobre cualquier fenómeno de la naturaleza o cualquier otro aspecto del conocimiento universal.
El texto expositivo es aquel que cumple una función referencial. Su principal objetivo es informar, incluyendo comentarios aclaratorios, incorporando explicaciones y utilizando claves explícitas (Título, subtítulos, alusiones).
Puede centrarse en la descripción de un fenómeno, por medio de la definición, caracterización enumeración, ejemplificación o comparación; en el desarrollo de una idea, por medio de la secuencia, proceso, relación de componentes, inducción o deducción; y en el análisis de un problema, por medio de la clasificación o analogía. Entre los textos expositivos podemos ubicar algunos tipos de ensayos, textos pedagógicos, didácticos y científicos, artículos, reseñas e informes.
Simplificadamente: Un texto expositivo es el que presenta una serie de datos, informaciones o explicaciones sin añadirle emociones o juicios muy personales.
Los textos Expositivos o Científicos, debido a su gran variedad temática, y de acuerdo con el grado de dificultad y profundidad con que se presentan los conocimientos, se clasifican en: Científicos, Didácticos, de Divulgación Científica y de Consulta
1. LOS TEXTOS CIENTÍFICOS
Están dirigidos a un pequeño grupo de especialistas.
• Su comprensión tiene un alto grado de dificultad: sólo son comprensibles para quienes pertenecen a la rama de la C
• El lenguaje es Científico se manejan una gran cantidad de tecnicismos, abreviaturas y locuciones latinas).
2.LOS TEXTOS DIDÁCTICOS
• Están dirigidos a los Estudiantes.
• Tienen una dificultad gradual, es decir, inician con temas de fácil comprensión y van elevando su grado de dificultad.
• El lenguaje que utilizan va acorde al nivel académico del estudiante.
• Contienen síntesis, glosarios, ejercicios, autoevaluaciones, etcétera.
3. TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
• Están dirigidos al Público en general.
• El lenguaje que utilizan es sencillo.
• Contienen temas variados e incluyen glosarios.
• Aparecen en textos, revistas especializadas y artículos periodísticos.
4. TEXTOS DE CONSULTA
• Están dirigidos a todas las personas interesadas.
• No es necesario leerlos en su totalidad.
• Contienen información variada.
• Algunos de los textos de consulta más utilizados por los estudiantes
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