FUND. DE LA EDUCACION
Enviado por deyem • 4 de Febrero de 2013 • 551 Palabras (3 Páginas) • 329 Visitas
Resumen psicopedagogía
Fund. Psicolo de la edica.
Freud es el creador del psicoanalis con el cual podemos analizar la mente o alma de la personas y conocer sus conflictos.
Habla del consciente, inconsiente y del preconciente…. Además del ello (deseo, supevivencia), el yo (regulador entre el ello y el super yo), y el super yo ( que es rgido por la cultura y lo moral)
Además de que nuestra mente crea mecanismos de defensa, para su protección , haciendo que olvidemos a algún suceso ttraumatico, o negemos algo q nos ha ppasao o hemos hecho. Ttambien estra la proyección en donde proyectamos en otra persona nuestros deseos ( ejemplo el q engaña cree q su pareja también o hace…. De ahí el dicho de q el león creon q todos son de su condición)… además de otros mecanismos de defensa.
Palow y skinner fueron conductistas.. en sus teorías creían que el ser humano puede cambiar su conducta con premio o castigo… en la pedagogia esto se aplica si el alumno aprender o responde bien se le aprueba en caso contrario se le castiga al reprobarlo… hicieron xperimentos los mas conocidos son el perro que babeaba al llamarle para darle a comer aprendio…. Y el de una rata que aprendio a que botón le daba comida y cual lle daba castigo con choques eléctricos.
Jean Piaget fue un cosntructivista creía que el ser humano puede ser constriudo…. Por medio de la experiencia y sus conocimientos… el separo el aprendizaje del niño del adulto… y que el niño paso por diversas fases en su desarrollo cognitivo…. La magia y cuentos imaginación donde el es el centro del todo…. Hasta que razona y ve la realidad tal cual es.
El constructivismo dice que al alumno hay que darrle las herramientas necesarias y permitir que este razone y asi pueda crear sus propios métodos para poder resolver una situcion problemática.
Maslow su teoría implica pirámide de maslow este tiene tres niveles esenciales el primero es la supervivencia, el segundo es el amor y la amistad, y el terecro es la uperacion personal. El propone quecuando hemos cubierto un nivel pasamos al siguiente hasta llegar al ultimo nivel… cuando nos saltamos un nivel o no completamos uno es donde se crean conflictos a niver personal.. por ejemplo el nivel de supervivencia implica comer vestir, beber, domir, tener casa… si tenemos lo demás menos casa y pasamos al siguiente nivel el de el amor vivvemos infelices por que no hemos cubierto una necesidad básica como la casa…
Gestalt creada por Frederick perls esta nos habla que las partes forman un todo y que un todo esta dividido en partes…. Es una teoría humanista pues trata de todo lo que percibimos lo analizamos y es mas fácil percibirlo… aplicada a la pedagogia ppor ejmplo antes nos enseñaban las letras una x una (es decir las partes) luego las silabas hasta formar las palabras (el todo)…. La gestald aplicada a la pedagogía enseña
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