Factores de los trastornos de personalidad

Factores psicosociales

1. Factores cognoscitivos:

Piaget menciona que el desarrollo cognoscitivo involucra una toma de conciencia de sí, una modificación de la visión del mundo, el desarrollo de mejores estrategias de resolución de problemas y el logro de expectativas más realistas respecto a potencialidades personales y relacionales. Este autor alude que el desarrollo cognoscitivo, cursa desde los esquemas sensorios motores hasta llegar al pensamiento hipotético deductivo, sin embargo el logro de este pensamiento no garantiza el desarrollo sano de la personalidad sino más bien es considerado como un elemento protector ante sucesos que afectarían al desenvolvimiento de la misma.

1. Factores afectivos:

Autores consideran que las primeras relaciones que experimenta el infante, (relación madre e hijo) son de vital importancia para el desarrollo de la personalidad, ya que establece el modelo de los futuros vínculos que la persona establezca a lo largo de su vida. La satisfacción de las necesidades básicas del niño, tanto física como psicológica, por parte de la madre permitiría el establecimiento de la confianza básica, considerado como un factor importante para el desarrollo de una personalidad sana.  (Estudios demuestran que niños que han sido privados de este vínculo materno han presentado daños al momento de establecer relaciones afectivas.)

1. Factores sociales e interpersonales:

Las interacciones del individuo dentro de su entorno ya sea familiares, escolares o sociales podrían favorecer, retardar o distorsionar el desarrollo de la personalidad.

Si el infante se desarrolla en un ámbito familiar en donde existen buenas relaciones entre padres, padres e hijos y hermanos, representa la mayor garantía al desarrollo de la personalidad. Por el contrario si el niño se desarrolla en un ambiente nocivo en donde no existe buenas relaciones afectivas podrían inducir al desarrollo de un trastorno de la personalidad.

En cuanto al entorno escolar, el rol de los profesores es de gran importancia, así como también las interacciones entre compañeros, si estas son disfuncionales también se podría reforzar conductas desadaptativas constituyendo a un factor perturbador del desarrollo de la personalidad. (Almonte & Repetur)

1. Responda verdadero o falso

¿Las primeras relaciones que experimenta el infante, (relación madre e hijo) son de vital importancia para el desarrollo de la personalidad?         Verdadero 

1. Cómo influye el entorno familiar en el desarrollo de la personalidad.

Si el infante se desarrolla en un ámbito familiar en donde existen buenas relaciones entre padres, padres e hijos y hermanos, representa la mayor garantía al desarrollo de la personalidad. Por el contrario si el niño se desarrolla en un ambiente nocivo en donde no existen buenas relaciones afectivas, podrían inducir al desarrollo de un trastorno de la personalidad.

...