Ficha De Vigotsky
Enviado por carolina018 • 24 de Mayo de 2014 • 476 Palabras (2 Páginas) • 531 Visitas
FICHA DE LECTURA
Nombre del autor del texto.
Lev Vygostki
Título del libro: Obras escogidas de Vygostki
Capítulos leídos Análisis de las funciones psíquicas superiores (paginas 110 -114)
Ítem Descripción
Concepto
Este ensayo muestra como la psicología clásica sustituía las relaciones reales en los procesos de la reacción compleja, por las relaciones existentes entre los estímulos. Describe el proceso psíquico aplicándola lógica, este proceso que tomamos como electivo, realmente no lo es.
Conceptos centrales de la lectura • El análisis era una descripción de vivencias, pero estas por si mismas no constituyen un proceso integral de la reacción, es tan solo una faceta del proceso que también debe ser explicado.
• Este análisis no puede dar una explicación DINAMICO-CAUSAL, ya que hacerlo exigiría la renuncia a la concepción fenotípica y su sustitución por la genética.
• La atención de los investigadores se centraba en el tiempo de la reacción y no en el proceso de la preparación y el contenido de la misma, por esto se estudia la reacción al margen de su proceso psicológico.
• La vieja psicología se centraba en el estudio del proceso de la reacción compleja cuando ya está terminando su desarrollo. Se iniciaba su estudio cuando la reacción se había establecido y se había acabado su desarrollo, cuando se presentaba en forma terminal, automatizada y exactamente igual en todos los casos.
• La reacción compleja se prolongaba más tiempo que el reflejo, WUNT asegura que el tiempo de la reacción se va reduciendo a medida que se repite.
Resumen de la lectura Este texto nos habla de los cambios que ha tenido la psicología desde la vieja que se centraba en el estudio del proceso de la reacción cuando el desarrollo ya había finalizado hasta la psicología clásica que plantea la sustitución de relaciones reales ocultas, por las relaciones existentes entre los estímulos.
Las diferencias entre reacción y reflejo se la manifiestan con la máxima claridad al iniciarse el proceso de formación. La diferencia entre una y otra forma de conducta debe verse en una análisis genético (origen), la reacción al repetirse tiende a borrar sus diferencias con el reflejo.
A medida que se repite la reacción tiende a transformarse en un simple reflejo.
La misión del análisis dinámico radica en abarcar el proceso de la reacción en el momento en que se inicia (explicar su origen). Los investigadores trataban de sustituir las relaciones lógicas de los objetivos por las relaciones fenomenológicas de las vivencias.
La reacción electiva establece la simple conexión mecánica del estímulo y la reacción cuyo factor más principal es la repetición.
Preguntas, inquietudes
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