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Ficha Tecnica De Mini Mental


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2014  •  550 Palabras (3 Páginas)  •  2.154 Visitas

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FICHA TÉCNICA

TOULOUSE DE PIERON

 NOMBRE COMPLETO: Toulouse –Piéron – Prueba Perceptiva y de Atención

 SIGLA: T-P

 AUTOR: E. Toulouse y H. Piéron

 AÑO DE PUBLICACION:

 PROCEDENCIA:

 OBJETIVOS: Evaluar la capacidad de atención sostenida y dividida y la agudeza perceptiva, así como la resistencia a la fatiga.

 FORMA DE APLICACIÓN: Individual y colectivo

 EDADES: Desde los 9 años en adelante

 DURACION: 10 minutos

FICHA TÉCNICA

MINIMENTAL

 NOMBRE COMPLETO: Mini - mental State Examination MMSE

 SIGLA: MMSE

 AUTOR: Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh

 AÑO DE PUBLICACION: 1975

 PROCEDENCIA:

 OBJETIVOS: Evalúa las funciones cognitivas.

El MMSE fue desarrollado por Folstein et al. (1975) como un método práctico que permite establecer el grado del estado cognoscitivo del paciente y poder detectar demencia o delirium. Las características esenciales que se evalúan son:

• Orientación espacio- tiempo.

• Capacidad de atención, concentración y memoria.

• Capacidad de abstracción (cálculo).

• Capacidad de lenguaje y percepción viso- espacial.

• Capacidad para seguir instrucciones básicas.

 FORMA DE APLICACIÓN: Individual

 EDADES:

 DURACION: aprox. 15 minutos

FICHA TÉCNICA

TOULOUSE DE PIERON

 NOMBRE COMPLETO: Toulouse –Piéron – Prueba Perceptiva y de Atención

 SIGLA: T-P

 AUTOR: E. Toulouse y H. Piéron

 AÑO DE PUBLICACION:

 PROCEDENCIA:

 OBJETIVOS: Evaluar la capacidad de atención sostenida y dividida y la agudeza perceptiva, así como la resistencia a la fatiga.

 FORMA DE APLICACIÓN: Individual y colectivo

 EDADES: Desde los 9 años en adelante

 DURACION: 10 minutos

FICHA TÉCNICA

MINIMENTAL

 NOMBRE COMPLETO: Mini - mental State Examination MMSE

 SIGLA: MMSE

 AUTOR: Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh

 AÑO DE PUBLICACION: 1975

 PROCEDENCIA:

 OBJETIVOS: Evalúa las funciones cognitivas.

El MMSE fue desarrollado por Folstein et al. (1975) como un método práctico que permite establecer el grado del estado cognoscitivo del paciente y poder detectar demencia o delirium. Las características esenciales que se evalúan son:

• Orientación espacio- tiempo.

• Capacidad de atención, concentración y memoria.

• Capacidad de abstracción (cálculo).

• Capacidad de lenguaje y percepción viso- espacial.

• Capacidad para seguir instrucciones básicas.

 FORMA DE APLICACIÓN: Individual

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