. Formas Rudimentarias De Evaluación En China En 2200.

a. Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200. Se remontan por lo menos al año 2200 a.c. cuando el emperador chino hacia que sus funcionarios se sometieran a examen cada3 años para determinar su aptitud para el cargo. b. Fisionomía, Frenología y el Psicógrafo Es el estudio de la apariencia externa de los individuos y de la relación entre dicha apariencia y su interior. Está centrada fundamentalmente en la idea de la personalidad del ser humano, su mente y sus emociones, todo ello se refleja en los rasgos faciales en sus expresiones.

Puede considerarse a Giovanni Batista Della Porta como el primero en intentar sistematizar la Fisonomía.

La frenología fue creada por el médico austriaco Franz Joseph Gall (1758-1828) y servía -supuestamente- para determinar la personalidad. Según la frenología, las distintas partes del cerebro controlan diversos rasgos del carácter, por lo que es posible determinar los rasgos de la personalidad basándose en la forma y tamaño de la cabeza. Si una parte de tu cabeza es más grande, tienes más acusado el rasgo correspondiente de tu personalidad .El aparato llamado psicógrafo fue patentado en 1905 por Henry Lavery y tenía por objeto la aplicación práctica de los principios de la frenología. La psicología experimental floreció a finales del siglo XIX en la Europa continental y Gran Bretaña. Por primera vez en la historia, los psicólogos se alejaron de los métodos totalmente subjetivos e introspectivos que se habían seguido de manera tan infructuosa en siglos anteriores

Primera batería de pruebas

Sir Francis Galton (1822-1911) fue el pionero de la nueva psicología

c. La era de los instrumentos de bronce de la evaluación. La psicología experimental floreció a finales del siglo XIX en la Europa continental y Gran Bre¬taña. Por primera vez en la historia, los psicólogos se alejaron de los métodos totalmente subjetivos e introspectivos que se habían segui¬do de manera tan infructuosa en siglos anterio-res. En lugar de ello, las capacidades humanas se sometieron a prueba en laboratorios. Los in¬vestigadores utilizaron procedimientos objeti¬vos que tenían posibilidad de replicarse. Lejos quedaron los días en que laboratorios rivales tenían grandes discusiones acerca del "pensa¬miento sin imágenes", donde un grupo afirma¬ba que existía, mientras otro decía que tal acontecimiento mental era imposible.

Aunque el nuevo énfasis en los métodos objetivos y las cantidades medibles era una gran mejoría sobre el mentalismo generalmente es¬téril que le precedió, la nueva psicología expe¬rimental era, en sí misma, un callejón sin salida, al menos en cuanto a pruebas psicológicas se refiere. El problema estaba

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