- Orienta al pedagogo y a los docentes escolares en la aplicación de nuevos métodos y estrategias de enseñanza dependiendo las necesidades
- Elabora planes de estudios
- Busca la relación que hay entre los 3 pilares (padres, profesores, estudiante)
- Orienta a los estudiantes dependiendo sus necesidades
- Ayuda a darle solución a los problemas académicos
- Diagnostica a base de observación
| - Piaget: Cambios cualitativos en el pensamiento durante el desarrollo cognitivismo, a travez de 4 etapas
- Freud: Cambios en el desarrollo psicosexual a través de 5 etapas del desarrollo de la personalidad
- Erikson: Resolución exitosa de los conflictos del desarrollo psicosocial a través de 8 etapas del desarrollo
- Conductismo: Analisis sistematico de los antecedentes y las consecuencias de la conducta
- Pensamiento de la información: Explica como, la percepción, la reprensentación y el coocimiento afectan la memoria y la resolución de problemas
- Cognoscitiva social: Los efectos de la interacción etre la conducta, el ambiente y las características personales entre el aprendizaje y la motivación
- Vygotsky: El papel que tienen las personas con mayores conocimientos, la cultura y la historia en el aprendizaje y en le desarrollo
- Bronfenibrenner: El individuo por sistemas sociales y culturales anidados e interactivos.
| - Centros educativos
- Aulas de clase
- Clinicas
- Hospitales (Pediatria)
- Escuela para padres (conferencias)
| - Transtornos de conducta
- Desmotivación por parte de docentes, padres y estudiantes
| Población: - Alumnos
- Docentes escolares
- Padres
Objetivo: - de problemas de salud mental
- La detención de transtornos del desarrollo
- El diagnostico de discapacidades La prevención y detención intelectuales
- Diagnostico de transtornos de la personalidad del comportamiento de emociones
Detectar aptitudes | Test: THE, TCI, TEI QUE-SF EIEDDO |
