GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

Fecha de Inicio: 8 de Agosto de 2012

Fecha de Cierre: 29 de Septiembre de 2012

Peso Evaluativo: 16 puntos sobre 500

Tipo de Actividad: Esta actividad es de carácter individual.

Objetivo General de la actividad: Esta actividad busca lograr un óptimo nivel de

conocimiento acerca de las generalidades del módulo de Psicología del Consumidor así

como sus aplicaciones, entorno y modalidades de trabajo de las distintas actividades.

Relación de Temáticas a trabajar:

• Contenidos del Módulo

• Agenda, Protocolo Académico

• Metodología del curso

Actividades Previas: Es necesario revisar con detenimiento los contenidos del curso, la

agenda y el protocolo académico.

Actividades a Realizar: Realizar un mapa conceptual detallado de los contenidos del

módulo.

Responder el cuestionario adjunto

Presentarse ante los compañeros expresando sus competencias y compromisos para

con el trabajo colaborativo y consignar sus datos de contacto, como mail, skype y celular,

el no brindar esta información restara puntos en la rúbrica final.

Cuestionario de Reconocimiento

1. Antes de responder este cuestionario, asegúrese de conocer plenamente los

contenidos del módulo y los espacios de su curso virtual, en especial lo relacionado con

la agenda académica y el Protocolo del curso.

2. ¿Cuántos créditos tiene este curso?

3. Explique en un párrafo corto los contenidos de cada una de las unidades

4. ¿Cuántas actividades evaluativas individuales tiene este curso?

5. ¿Cuántas actividades grupales tiene este curso?

6. ¿Cuáles son las horas de apertura y de cierre de las actividades? ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS – ECACEN -

102604 – Psicología de Consumidor

Guía y Rubrica de la actividad

Act No. 2. Actividad de Reconocimiento

2

7. ¿Cuál es el puntaje total de las actividades colaborativas?

8. ¿Qué es muy importante tener en cuenta para ser bien evaluado en las actividades

colaborativas?

9. Presente un párrafo con una reflexión sobre lo que usted considera que significa

trabajar colaborativamente en un espacio de aprendizaje virtual.

10. ¿Cuáles actividades tienen mayor puntaje en este curso?

11. ¿Cuáles competencias desarrollará usted si realiza a conciencia las actividades de

aprendizaje propuestas en este curso?

12. ¿Cuál calificación obtendrá un estudiante que no participe en un foro colaborativo,

aunque los compañeros lo reporten en el informe?

13. ¿Qué se debe

...