Historia De La Psicologia

? XX. ? HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA El método de investigación usado por los psicoanalistas es el estudio de casos. ? Su objeto de estudio y análisis

fue el inconsciente. Dos eran las ideas principales vinculadas a este estudio: ? Los procesos psíquicos son en sí mismos inconscientes, y los procesos

conscientes no son sino actos aislados o fracciones de la vida anímica total. ? Determinados impulsos instintivos, que únicamente pueden ser calificados

de sexuales, desempeñan un importante papel en la causación de enfermedades nerviosas y psíquicas. Sigmund Freud y el psicoanálisis 1. Sintetiza el

trasfondo histórico en cuanto a las histéricas, su tratamiento y lo que Freud deduce. ? La propuesta de Freud en cuanto a la relación entre mente y

en la histeria: el síntoma físico es manifestación de un problema mental. Solo que ese problema está fuera del nivel consciente. ? La cura de la histeria

posible cuando ? El método de investigación que utilizaron fue la observación y la experimentación. ? Su objeto de estudio fueron los procesos cognitivos

básicos implicados en la recepción, el almacenamiento, la interpretación y la salida de la información. Establecen un paralelismo entre ordenadores y

seres humanos a la hora de procesar la información. ? Estos autores y sus investigaciones permitir{n entrar de nuevo a los “procesos mentales” en la

definición de psicología como ciencia (y, por lo tanto, como objeto de estudio). David Paul Ausubel (1918 – ) David Paul Ausubel (psicólogo de la

educación estadounidense, nacido en Nueva York, hijo de un matrimonio judío de inmigrantes de Europa Central. Graduado en la Universidad de su

ciudad natal, es el creador de la teoría del aprendizaje significativo, uno de los aquello inconsciente que genera el problema se conceptos básicos en el

moderno hace consciente. 2. Freud propone la idea de que la realidad psicológica se divide en dos planos: consciente e inconsciente y que lo consciente

solo puede comprenderse a partir de lo inconsciente. 3. Algunos desórdenes mentales dependen de problemas inconscientes. 4. El tratamiento de los

problemas inconscientes se asienta en la idea de hacer consciente lo inconsciente. Esa es la idea fundamental tras el tratamiento psicoanalítico. 5. De

manera que el psicoanálisis es una forma de tratamiento pero también es una teoría sobre cómo está constituida la realidad psicológica. COGNITIVISMO

Orientación aparecida a mitades del siglo Sus autores más representativos fueron: David Paul Ausubel Jean Piaget Brunner D. Broadbent N. Wiener

constructivismo. Dicha teoría responde a una concepción cognitiva del aprendizaje, según la cual éste tiene lugar cuando las personas interactúan con su

entorno tratando de dar sentido al mundo que perciben. La Teoría Del Aprendizaje Significativo La

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