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INTRODUCCIÓN A TÉCNICAS LÚDICAS APLICADAS A LA PSICOLOGIA SOCIAL


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2022  •  Apuntes  •  3.995 Palabras (16 Páginas)  •  144 Visitas

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Observación N°: 1

Fecha: 14/10/2022

Grupo a observar: 2° Año de Psicología social  Construyendo Alternativas Sede Cuartel V (virtual), Comisión viernes 9 a 11 HS

Coordinadora: Laura Sánchez

Cantidad de alumnos de la clase: 22

Cantidad de alumnos presentes: 11

Aula taller

Tema: “INTRODUCCIÓN A TÉCNICAS LÚDICAS APLICADAS A LA PSICOLOGIA SOCIAL”

Observador: Natalia Carolina Salch de 2° Año de Psicología Social, Comisión Miércoles de 18 a 20 Hs.

Crónica del Aula Taller grupo completo

Hola comienzo: 10:08 hs.

Natalia: […]

Se presentó y presenta a las compañeras (talleristas), se comenta de que se trata el Taller que se va a dictar. A continuación, se da la palabra a Alicia

Alicia: ¿hola grupo como les va? Soy Alicia me nombro Naty, ¿eh como decía Naty vamos a estar hablando de las técnicas lúdicas aplicadas al Psicólogo social…como psicólogos sociales… vamos a trabajar con grupos o vamos a trabajar con diferentes grupos…cuando hablamos de lúdico siempre nos eh referimos o enseguida nos nos viene a la imagen de  juego no?  Y lo que quiere decir la palabra en griego lo que significa eso juego, ahora aplicado a la Psicología social eh nosotros lo que vamos a hacer o llamarlo en definitiva…dinámica grupal…con estos grupos que vamos a trabajar, no solamente Grupos operativos…como segundo año…distintos procesos y en esos procesos que pasamos como integrantes y como grupo tenemos dificultades y estas en técnicas lúdicas lo que van  a hacer dinamizar el grupo, ósea son recursos didácticos cognitivos que facilitan la producción grupal y son importantes por eso….ante una dificultad….conductas estereotipadas ….mutua representación interna….nosotros podemos trabajar con estas técnica y estas técnicas pueden ser eh orales , audiovisuales eh o graficas….modifica toda esa estructura que nosotros tenemos...modifica como vamos a abordar la tarea…yo les doy mi ejemplo, yo al principio era muy silenciosa, no me gustaba mucho hablar pero de repente al resonar todos los teóricos e ir poniendo en práctica… ese insigth …ir cambiando en esa actitud…ante la vida…entones lo que hace esto es modificar toda la dinámica grupal ehh permiten una mayor producción como les decía también  hay algo que deben haber escuchado en primer año y en segundo ….esto de que tenemos que pasar por el cuerpo….una técnica eh pasarla nosotros por el cuerpo, entonces va a ser mucho mas efectiva cuando vayamos a hacerla ehh otra cosa que si bien es algo recreativo no tiene  que quedar solo en el juego…es un proceso dentro de otro proceso…

Todos miran a cámara

Raul toma mate

Jesica se toca la cara

Karina se apoya en su mano la cara

Belu bosteza

Rocio mueve su lapicera

Verónica se toca el pelo

Pablo se mueve en la silla y mueve su lapicera

Karina mira para su costado

Jesica se levanta de la silla

Pablo mueve su lapicera

Alicia: que hace que avance el grupo y alcance el proyecto

Belu se mueve

Judith apaga la cámara

Pablo mueve su lapicera

Alicia:…hay un ciclo …un poco es la motivación…con el objetivo en este caso la dinámica grupal…donde cada uno puede llegar a entenderlo con el proceso…como después viene la fase de comunicación …

Judith sigue con cámara apagada

Verónica se rasca la cabeza

Belén bosteza

Alicia: …lo que se hace se practica es lo que se aprende, asique gracias grupo por haberme escuchado y le doy lugar a mi compañera

Silvana: hola buenos días, gracias que hermosa reflexión Ali, gracias eh. Buenos haciendo un poquito hincapié en esto que  nos hablaba nuestra compañera

Karina se apoya sobre su mano

Silvana: …esto de navegar hacia nuestras profundidades, el autoconocimiento …

Jesica se levanta de la silla

Silvana:…es uno de los puntos de las áreas donde las técnicas lúdicas hace hincapié….navegar hacia nuestra emociones….y cuando tomamos ese autoconocimiento nos lleva …diarios de las emociones…autopercepción…autobservación…autoestima, fundamental…auto aceptación. Tal cual somos…potenciarnos…mejora continua, encontrar el equilibrio…enfrentarnos a las limitaciones…escribir un diario, conocernos día a día…fomentar las emociones es muy importante…hasta adulto, el famoso insigth…la autopercepción

Pablo toma mate

Karina se apoya en sus dos manos

Verónica se apoya la mano en la frente

Jesica aparece en cámara pero se mueve por su espacio siempre enfrente a cámara

Silvana: …al conocernos en profundidad y cómo podemos lograr estas acciones? …escribir un diario…

Roció anota

Pablo anota

Verónica se rasca el pelo

Silvana: …hay ejercicios…

Judith se toca el ojo

Silvana: respirar consciente…comprender a los que nos rodea…les voy a pasar a mi compañera que ella va a seguir con la otra parte del área así que bueno gracias.

Judith se suena la nariz

Pablo escribe

Marcelina anota

Liliana Oviedo cámara apagada

Silencio

Ruidos externos

Norma: …hola buenos días, se escucha?

Silvana: si Normi te escuchamos te escuchamos

Norma: ah porque tengo la conexión, no anda bien este tiempo parece que a nadie le anda bien las conexiones, bueno como ya vienen explicando mis compañeras ehh otro punto que en el tema lúdico…la integración grupal…una misma posición un mismo rol…pero para que haya integración grupal…la mayor parte de nuestra vida

Liliana prende cámara

Belu se tira para atrás en la silla

Jessica prende cámara

Karina escribe

Pablo bosteza

Norma… el mismo rol, el de adquirir…ese es el fin y con ese propósito están en esta mañana si?... Vamos a necesitar algo que es muy importante es la comunicación, …la mayor parte de nuestra vida nos pasamos comunicándonos,  nos pasamos hablando…y dicen que las mujeres hablamos más que los varones, yo no sé si será verdad…la mayor parte de nuestra vida la pasamos comunicándonos…y dijo Bion por ahí que ehh es ehhh nosotros siempre estamos comunicándonos, siempre nos estamos comunicando aun cuando no estamos no hablamos, estamos quietos estamos comunicando verdad?....nuestro cuerpo habla de la condición que tenemos nosotros…lo que llevamos por dentro…cuando Uds. están doloridos, les duele algo es fácil verlo…o a veces que va cargando una preocupación…les pasa algo…enseguida la cara te lo demuestra… uy que cara tiene, no sé si les paso a ustedes…uy veste viene con una cara. Que viene enojado que viene malo…el mismo cuerpo va expresando…siempre este comunicando….

Judith no aparece en cámara

Jesica no aparece en cámara

Jesica no aparece en cámara

Liliana se toca la cabeza con la mano

Raúl se toca la boca con la mano

Belu bosteza

Norma:…sin hablar también estamos expresando, y la comunicación verbal es cuando estamos hablando, es muy importante que el grupo se abra y hable y exprese…porque cada uno viene de distintas religiones de distintas enseñanzas con distintos andamiajes…pero  cuando se junta todo eso y comienza a hablar y comienzan  a expresar todo lo que hay dentro eso hace que el grupo adquiera nuevos conocimientos y se produce como un proceso de ida y vuelta yo aprendo de el y  el aprende de mí  y a aprendemos todos juntos

Karina mira para arriba y habla con alguien y apaga cámara

Liliana apaga cámara

Karina prende cámara

Liliana prende cámara

Judith aparece en cámara

Marcelina apoya su cabeza en su mano

Norma: …es aprender todos juntos… a Uds. les va a pasar lo que nos pasó a nosotros… Las primeras clases nos mirábamos así medio con cara de no sé quién es este o que hago acá no? pero lo que hizo la integración grupal es eso, que nos conozcamos que nos preocupemos por el otro… que aprendamos a escuchar al otro…que el otros tiene conocimiento…eso va a hacer que la comunicación en el grupo fluya y cuando fluya todo eso es algo que ocurre, es algo muy importante porque nosotros nos podemos apropiar de todos los saberes…entremos en tarea…y llevar adelante los proyectos que tengamos  por adelante…el grupo pasa a ser un grupo unido un grupo fortalecido…que se junta…donde hay  respeto , cordialidad donde ya no solamente es oyente sino que se siente parte y es grupo activo… sino que es parte y se integra…eso es lo que hace la comunicación…y por ultimo ehh…todo lo que se dice …le va a servir para aprender a ayudarse a  sí mismo y ayudar a los demás… en realidad el psicóloga también va a ayudar a preparar ese  para lo que bien por delante…vamos  a tener vamos a encontrarnos en situaciones donde se va a necesitar…estemos atentos…escuchando y no señalando…dando herramientas…para que los demás puedan avanzar…la dejo a mi compañera…

Belu se levanta de la silla y vuelve

Judith habla con alguien

Verónica, Marcelina y Jesica no aparecen en cámara

Marcelina y Verónica vuelven a aparecer

Rocio mira para arriba

Marcelina toma mate

Jesica aparece en cámara

Anabel: bien, para seguir aportando…eh yo les voy a hablar sobre la productividad grupal…en función del rendimiento máximo que tendrían bien cuando se trata de lo que es la productividad grupal eh se divide en 3 factores primeramente esta la demanda de la tarea…conocer la tarea para estar orientados y tomar buenas decisiones

Pablo apaga cámara

Rocio se levanta de la silla

Pablo prende cámara

Judith habla con alguien

Se suma Isabel con cámara apagada 10: 29 hs

Pablo toma mate

Karina cruza los brazos a la altura del pecho

Rocio desaparece de cámara y vuelve verónica cruza sus manos y apoya la cabeza sobre ellas

Jesica se levanta de la silla

Judith se levanta de la silla

Belu mueve la cámara

Anabel: …el aprendizaje. Ayuda para optimizar el rendimiento a futuro tanto de los integrantes en forma personal como también en forma grupal…junto a los integrantes…y para tomar buenas decisiones... Steiner creo junto con Pichón tenían la teoría de que el sujeto es mucho más efectivo y productivo dentro de un grupo, así como viceversa…asique bueno eso sería la parte de productividad grupal

Rocio toma mate

Silvana: bueno gracias loli…bueno vamos a entrar en lo que es una dinámica…el juego tiene reglas… entonces en la dinámica es algo que utilizamos cotidianamente en el día a día, continuamente… a relacionarnos mejor con el otro …es una disciplina que forma parte de la psicología social y propone distintas técnicas para ayudar a mejorar algún emergente o alguna problemática que surja en un grupo…son creativas, divertidas…para que aborden los

 Emergentes del grupo…la cantidad de participantes…vamos a tener que implementar una dinámica grupal acorde no? A la problemática…la propuesta que hoy tenemos para ustedes…aplicar una técnica de movilización de la arteterapia que se llama garabato…aflora lo que está escondido en nuestro inconsciente…entender que nos está pasando…busca una salida y a través del garabato es que lo hace muy bien…manera inconsciente…estados mentales…técnica de movilización…áreas donde nosotros utilizamos el garabato

Pablo toma mate y se echa para atrás

Marcelina se levanta y vuelve a sentarse

Karina apoya su cara en la mano

Pablo y Liliana toma mate

Jesica y Judith no aparecen en cámara

Isabel cámara apagada

Liliana mueve la lapicera

Silvana: …en el extremo de la hoja…en la expectativa…en la espera…en la impaciencia…en este momento yo los voy a invitar a que todos tomen una hoja con un lápiz y les voy a contar de qué se trata esta técnica…

Jesica vuelve

Judith no aparece en cámara

Pablo toma una hoja

Silvana: …que cierren los ojos…se van a dejar llevar…al ritmo de la música ese lápiz, liberando no?  Todas esas emociones que tenemos…aquí no importa aquí van a soltar…

Empieza la canción…

Silvana: …para loli…los invito a que en este momento cierren los ojos y coloquen la punta del lápiz sobre la hoja…respiren profundo conéctense con Uds.,… los invito a que cierren los ojos…y este momento es el de Uds.

Para música

Silvana: …asique ahora le vamos a pedir a nuestra compañera que ponga la música

Suena la canción…

Karina y Judith mueven sus lapiceras

Jesica mueve su cabeza

Belu echa su cabeza para atrás

Pablo mueve su lapicera

Rocio y verónica abren los ojos

Rocio cierra los ojos

Verónica se toca la cabeza y se toca la cara la cabeza no cierra sus ojos

Pablo se toca la oreja con la mano

Rocio abre los ojos y mira hacia un costado

Verónica habla con alguien

Los demás ojos cerrados

Rocio habla con alguien

Silvana: bien, permanecemos en este estado con los ojos cerrados, respiramos profundo y ahora abrimos los ojos y vamos a observar ese garabato

Silencio

Silvana: … van a observar ese garabato… y que les transmite…pueden habilitar los micrófonos…si alguno tiene una pregunta ehhh estamos dispuestas a contestar y a escuchar

Silencio

Karina sonríe mirando su hoja

Verónica mira para abajo y a un costado

Judith: hola soy Judith

Judith muestra a pantalla su hoja

Pablo se toca la boca con la mano

Silvana: hola judith cómo estás? Un gusto

Judith: bien chicas  muy lindo todo la explicación el taller excelente hay me encanto el garabato que hice que lo  hice con lápiz rosa

 

Silvana: si se ve

Judith: corazones una carita feliz hablaba de la canción de de recorrer algo, bueno así interprete yo bueno, hice un camino e hice unas huellas lo importante de ir dejando huellas en el camino e hice algo que no había hecho hace mucho que son estas…bien de niña…viste es como una porque nunca fui buena dibujando y esto  no se sinceramente que es pero bueno…

Silvana: hermoso, y que emoción sentís al ver ese garabato?

Judith: feliz ósea lindo nubes hice eh creo q tengo muy amorosa

Silvana: que bonito , gracias Judith…en algún momento has realizado la rueda de la vida? en algún momento has podido trabajar el autoconocimiento el autobservación…contame cómo te fue que experiencia tuviste

Judith: si hace muchos años que hice un curso de autoconocimiento que me hizo muy bien, siempre que puedo hago un taller así como el de ustedes  es muy positivo asique ese conectarse con musicoterapia eh arteterapia…eh  también es muy lindo… siempre trato de engancharme con esa técnica

Silvana bueno muchísimas gracias eh alguien mas que quiera expresar eh el sentimiento que le transmite el garabato

Karina: si hola como estas

Silvana: hola tu nombre?

Karina: Karina , de Tucumán muchas gracias por este encuentro la verdad que  me gusto mucho escucharlas y bueno eh de lo mas rico que es la tecnología que nos podemos conocer y n os podemos transportar a otros lados no

Silvana: exacto conectar los mundos de diferentes lugares no provincias que bonito, nos hace conocernos

Karina: la verdad que eh yo me deje llevar por la música eh  por los latos por los bajos eh como una cuestión de olas eh de que todo fluya y que sea…que no. Nada de garabato cerrado que escribí el mantel

Silvana: esta perfecto jaja está perfecto después lo borramos al mantel no hay problema

Karina: no se si se nota, no son cerradas es lo que yo sentí, nada en especial sino …como olas

Karina muestra su hoja

Silvana: que lindo y si tuvieras que ponerle un sentimiento a esto que palabra tiene esta sensación que tenes

Karina: le pondría eh me sentí en paz...eh me sentí tranquila no estuve nerviosa ehh me deje llevar pude ser en este pequeño tiempo

Silvana: aja bien Kari hermoso

Karina:…así apertura y libertad  que todo fluya

Silvana: bueno que lindo preparada y lista para el siguiente año vas a estar en nuestros lugares asique  bienvenida

Karina: por favor jajaj

Silvana: jaja vas a estar en nuestros lugares esto es el camino que ustedes tan marcando hoy….esta apertura. Que fluya…nueva experiencia…bueno felicitaciones bueno gracias Karina gracias

Alguien mas que este dispuesto a compartir estamos dispuestos a escuchar

Silencio

Silvana: bien no se si mis compañeras quieren hacerle algunas preguntas chicas están dispuestas a preguntar? No tengo, les cedo el micrófono

Silencio

Alicia: me pareció ver que Pablo si estaba por compartir

Silvana: ay bueno perfecto pablo, hola que tal?

Pablo a mi me salió esto

Pablo muestra su dibujo

Pablo:  como círculos a medida que iba escuchando la canción lo iba haciendo y  sentía que estaba haciendo así como un garabato muy grande y cuando abro los ojos y los miro vi que era pequeñito como chiquitito ,  no ocupaba mucha parte de la hoja entonces me dio una sensación que , bueno primero de ..de que es  lindo a pesar que es un desastre jajaa

Silvana: no es hermoso es tu inconsciente se está ahí manifestando

Pablo: y de que es pequeñito…eso es pequeño

Silvana: aja y que sentimiento que emoción…

Pablo: de gozo de  de alegría…

 Silvana: jaja qué lindo qué lindo y tenes alguna duda alguna consulta algo que nos quieras hacer sobre el autoconocimiento eh lo de  interacción que hablaba nuestra compañera o te pareció claro?

Pablo: me pareció muy útil muy claro si creo q es una herramienta muy para nosotros que estamos estudiando y b bueno para la vida en si me parece que es algo fundamental no…

Silvana: algo que pudiéramos aplicar no

Pablo:…el tema de las emociones y  también el tema del autoconocimiento…algo fundamental. Vínculos ...somos seres sociales y estamos en continua …

Silvana: exactamente así es pablo, bueno gracias gracias

Alicia: voy a agregar algo a lo que esta  hablando pablo sil

Silvana: bien si gracias porque con el celu viste que no puedo ver quien son los que levantan la mano, gracias bueno le damos la palabra a nuestro compañera y alguien mas desea participar sino…vamos a dar nuestro cierre….Eduardo no??

Alicia:  no sil yo quería hablar algo a lo que dijo pablo jaja perdón porque por ahí estoy con el celu y también…quería agregar... una cosita pequeña, otra vez con lo péqueño...eh con esto que decía pablo que n os pasa a todos que muchas veces aparece esos miedos o esa resistencia a los cambios pero que  real mente nosotros tenemos un deposito… y que podemos hacer…modificaciones que somos capaces…que nos limitamos con estas…las dinámicas grupales…como psicólogos sociales…el tiempo que a Uds. les resta…levar a los grupos…llegar a producir…quería agregar…pero hay tanto por dar y lo digo por experiencia propia asique muchas gracias grupo realmente fue muy lindo compartir con ustedes

Verónica se toca la cara y hace gestos

Karina apoya la cara en la mano

Belén se mueve

Raúl y Jesica no miran a cámara

Silvana: bueno muchas gracias  y bueno la dejamos a la coordinadora

Silencio

 Judith: chicas les puedo hacer una pregunta

Silencio

Silvana: si

Judith del unos al  cuanto los transformo la psicología social

Silencio

Silvana: un ocho, por creo que todavía seguimos en proceso evolutivo hay que seguir creo siempre hay algo para aprender y transformar… gracias gracias chicos le damos el pase a Laura…Laura?

Silencio

Laura: bueno grupo…muchas gracias alguno más quiere compartir su garabato antes que se despidan las compañeras, porque a compañera estaba con el celular….Marcelina ahí está mostrando grupo de tercer año

Marcelina muestra su dibujo

Silvana: si ahí lo estoy viendo

Marcelina_: una flor…hice…

Laura: bueno muchas gracias marce bueno grupo muy bien tercer año, me despido de ustedes si dios quiere los veo….

...

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