Informe psicológico y toma de decisiones

FASE 4_ INFORME PSICOLÓGICO Y TOMA DE DECISIONES

PRESENTADO POR:

ANTONIA BELEÑO AMARIS CÓD.: 1193049152

(decidí realizar el trabajo sola ya que las compañeras no habían participado antes y ahora que lo hicieron no me agregaron al grupo)

PRESENTADO A:

YAMILE DE JESÚS

GRUPO: : 403024_150

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES –

PSICOLOGÍA – DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICOS

MAYO 2021

INFORME PSICOLÓGICO PARA EL CASO DE DINNA MORENO

 Datos de filiación

 Sexo: Femenino

Edad: 18 Años

Lugar y Fecha de nacimiento: Bogotá 02 de enero 2002

Estado civil: Soltera

Nivel de aprendizaje: 10°

Ocupación: Estudiante

Lugar de residencia: Bogotá

Derivación: A petición de la propia examinada

Informante: Isabel Moreno

Relación con la paciente: Tía

Evaluador:

Antonia Beleño Amaris

(psicólogas en Formación)

Fecha de Evaluación: mayo 2022

MOTIVOS DE CONSULTA

Dinna Moreno es una joven de 18 años, que perdió a su mamá hace un año, ella manifiesta

sentirse sola, triste y no para de llorar.

DESCRIPCIÓN DEL PACIENTE:

Dinna es la mayor de 3 hermanos, el hermano mayor se suicidó por una decepción amorosa, con el hermano menor no tienen una relación buena ya que están en constante discusión, su mamá era la única persona que le demostraba amor, aunque era muy estricta siempre estuvo con ella, y pues su padre nunca lo conoció.

PROBLEMA ACTUAL

Dinna está teniendo una actitud agresiva se irrita fácilmente, no tienen apetito y no quiere tener interacción social con nadie ni con su mejor amiga, Dinna ha intentado seguir sus estudios, pero no logra concentrarse, se desmotiva fácilmente.

ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS:

FAMILIAR: Ausencia de la madre y la sanción de sentirse sola aun cuando le queda su hermano y tía.

ACADEMICA: Antes de la muerte de su mamá ella se interesaba por sus materias, pero después de todo esto ella volvió a tener problemas en su colegio y sobre todo con las matemáticas.

SOCIAL: la interacción social se le vio muy afectada, ya que no se lleva bien con sus

compañeros y la única amiga que le quedaba no la quiere ver.

OBJETIVOS

proponer técnicas que aporten al fortalecimiento de las relaciones sociales de la paciente.

Implementar estrategias que le permitan al paciente afrontar la muerte de sus familiares

Fortalecer la confianza en ella por medio de la autoestima

Facilitar al paciente herramientas que le permita poder relacionarse

Proponer charlas que ayuden con la superación personal

mejorar los síntomas depresivos.

recuperar el nivel de funcionamiento psicosocial previo.

prevenir futuros episodios depresivos.

POSIBLES ACCIONES

Aportar diferentes estrategias que permitan expresar y controlar las emociones de la paciente, poder identificar las situaciones que no se pueden manejar como la depresión orientando a las soluciones con el nivel conductual, existen diferentes estrategias o prácticas que podemos implementar para evaluar las emociones, lo podemos relacionar de la siguiente manera. Descripción, soluciones, preguntas.

Con un buen acompañamiento terapéutico que la ayude a integrarse a nivel social y familiar, con el fin de poder crear estrategias que permita que la paciente se adapte sin afectar su comportamiento, Acompañamiento terapéutico que integre sus distintos contextos sociales, culturales y familiares, con el fin de generar estrategias que le permitan adaptarse y que su conducta o comportamiento no se vea alterado. “Así pues, se elige no mirar a las personas como entes separados (individuos), sino en relaciones con su entorno vital, con los otros, con la comunidad, y a su vez mirar la comunidad como un todo que se relaciona con su entorno contextual, regional, con otras comunidades y con sus miembros individuales. La mirada, es decir la forma de percibir, comprender e interpretar la realidad, (el paradigma si se quiere) se centra en otro lugar: el lugar del sujeto en construcción permanente en su interacción con la colectividad que está sujeta a vicisitudes, situaciones límite, experiencias de ruptura, procesos de exclusión, violación de derechos, relaciones de dominación, etc.’’. (Villa, J. (2012., p.357

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