Inteligencia Emocional
Enviado por grefca • 11 de Noviembre de 2014 • 626 Palabras (3 Páginas) • 166 Visitas
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Una competencia es un rasgo personal o un conjunto de hábitos que llevan a un desempeño laboral superior o más eficaz o, por decirlo de otro modo, una habilidad que aumenta el valor económico del esfuerzo que una persona realiza en el mundo laboral
Una competencia emocional es una capacidad adquirida basada en la inteligencia emocional que da lugar aun desempeño laboral sobresaliente.
Nuestra inteligencia emocional determina la capacidad potencial de que dispondremos para aprender las habilidades prácticas basadas en uno de los siguientes elementos compositivos: la conciencia de uno mismo, la motivación, el autocontrol, la empatía y la capacidad de relación.
http://www.monografias.com/trabajos10/inem/inem.shtml
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones
Conocer las emociones y sentimientos propios.
Manejarlos.
Reconocerlos.
Crear la propia motivación.
Gestionar las relaciones.
http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_emocional
Cada una de las 5 Habilidades Prácticas de la Inteligencia Emocional, fueron a su vez subdivididas, por el Dr. Daniel Goleman, en diferentes competencias. Estas capacidades son:
1. AUTOCONCIENCIA: Implica reconocer los propios
estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Las competencias emocionales que dependen de la autoconciencia son:
a) Conciencia emocional: identificar las propias emociones y los efectos que pueden tener.
b) Correcta autovaloración: conocer las propias fortalezas y sus limitaciones.
c) Autoconfianza: Un fuerte sentido del propio valor capacidad.
2. AUTORREGULACIÓN: Se refiere a manejar los propios estados de ánimo, impulsos y recursos.
a) Autocontrol: mantener vigiladas las emociones perturbadoras y los impulsos.
b) Confiabilidad: mantener estándares adecuados de honestidad e integridad.
c) Conciencia: asumir las responsabilidades del propio desempeño laboral.
d) Adaptabilidad: flexibilidad en el manejo de las situaciones de cambio.
e) Innovación: sentirse cómodo con la nueva información, las nuevas situaciones
3. MOTIVACION: Se refiere a las tendencias emocionales que
guían o facilitan el cumplimiento de las metas establecidas.
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