Introducción del trabajo de desarrollo psicológico

Introducción del trabajo de desarrollo psicológico

El presente trabajo práctico tiene como finalidad comparar las características emocionales y sociales de un niño de tercer grado y un joven estudiante de tercer año, para realizar una comparación entre dichos alumnos. Para ello se realizará una observación en una institución educativa, en este caso el Liceo Bolivariano “La Palmita”, usando un instrumento diseñado con ese fin, además de la técnica de la entrevista, con los cuales se recopilaran los datos necesarios para cumplir con el propósito del presente trabajo, para luego realizar un análisis apoyado en los fundamentos teóricos de las unidades 5, 6 y 7 de la asignatura “Desarrollo Psicológico”, basados en los aspectos del desarrollo de los seres humanos, en este caso, el apego por la parte emocional y la televisión cy su influencia en la parte social, que permitan establecer una comparación en el aspecto tanto emocional como social entre los alumnos escogidos al azar.

Siempre se ha comentado acerca del importante rol que cumple el docente en el proceso de transformación y/o modernización de las sociedades, de su papel en la formación del hombre del mañana, lo cual implica una formación del docente acorde con la realidad actual, con un enfoque más humanista que permita tener conocimiento acerca del medio o contexto donde se desenvuelve. Es por eso que la formación del nuevo docente debe ser diferente, actualizada y diversificada. Este debe ser multifactorial, lo cual implica, por una parte, promover intereses e inquietudes hacia un mayor crecimiento personal y profesional, y por la otra, un manejo distinto del educando y de la dinámica de la clase.

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