Investigaciones Sobre Psicopedagogia

CUADRO ANALISIS DE COYUNTURA SOCIO-EDUCATIVA

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1) GEO-HISTÓRICO: El Instituto de Educación Especial Bolivariana “Guayana”, geográficamente se encuentra alijado del perímetro de la ciudad. La institución está ubicada entre el kilómetro 11 de la Vía Ciudad Piar, en el Barrio Carlos Manuel Piar Sector Chupadero - Guaricongo, específicamente en el Complejo de Escuelas Especiales “Los Caribes” en la Calle Tucupita y Calle Junín. El I.E.E.B. “Guayana” fue creado en 1793, bajo el nombre de AGUPANE, en una casa frente al Hospital Universitario Ruíz y Páez, donde hoy funciona Protección Civil. Comenzó a funcionar por medio de una Asociación de Padres y Re- presentantes pudientes de la La familia de los niños y niñas del Aula de Básica I provienen de hogares constituidos por padre, madres y hermanos, otros son atendidos solo por su padre, así como su madre solamente, una no cuenta con la figura de ambos y se encuentra asistida por institución del gobierno (INAN). En el Complejo de Escuelas Especiales “Los Caribes” funcionan: el I.E.E.B, “Guayana” que atiende un población de niños y niñas de 0 a 15 años de edad con Retardo Mental y Síndrome de Down. La U.E.E.B “Angostura” que atiende Niños y Niñas Sordo-Mudos de 0 a 15 años de edad. La U.E.E.B. “Dr. Carlos Fragachan” atiende una Población de Niños y Niñas con impedimentos físicos de 0 a 15 años de edad respectivamente. El Taller Laboral Bolivariano “Oscar Murga” atiende a Jóvenes y adultos de 15 años a más donde los ayuda adquirir habilidades y destrezas en cursos que le servirán para su sustento. Existen otras escuelas aledañas al complejo La Comunidad de Carlos Manuel Piar se inició con veinte (20) familias reubicadas por la C.V.G desde la Comunidad La Democracia, cuando empezaron a realizar los trabajos en la Autopista, luego se fue invadiendo dichas tierras, ahí existía la Hacienda Guaricongo propiedad de la Familia Angiolini, ya que dicha familia poseía grandes extensiones de tierras baldías y por la necesidad de vivienda que existía en la ciudad, irrumpieron dichas tierras y las tomaron. Esta comunidad está conformada por 175 familias, está dividida por tres (03) sectores que están organizados por Consejos Comunales. Actualmente esta comunidad del Sector 01 cuenta con 400 viviendas y

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zona, preocupados por la condición de sus hijos y la falta de educación, ya que algunos tenían hijos con Síndrome de Down y Retardo Mental. Estos padres buscaron asesoría en la Zona Educativa para dar respuesta a sus necesidades especiales. Esta institución funcionaba privado hasta el año 1973 que pasó a ser del Ministerio de Educación de forma gratuita, pero aún los padres y representantes seguían aportando. Entre los fundadores están: Paúl Von Buren, Jean Baykoglu y el Licdo. Marcos Tulio Cardozo este último fue quien dio la idea para hacer el complejo, el terreno fue donado por el Dr. Antonio Grimaldi quien era un Concejal de aquella época. como: Escuela Bolivariana “El Dorado”, El CEI. “El Buen Pastor”, CEI. “Guaricongo” y Cinco (05) Guarderías. 1.500 habitantes aproximadamente. A este Sector se le conoce como Guaricongo y sus límites son: Al Norte queda la Carretera Vía Ciudad Piar, Al Sur Calle Vía Los Caribes. Al Este Calle Principal Barrio José Antonio Páez y al Oeste el Sector 02.

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El instituto comenzó sus actividades en el complejo en el año 1988.

2) SOCIO-POLÍTICO:

Los habitantes del sector son de nivel económico bajo y media, predominando la primera. En el Sector 01 se encuentra políticamente organizado por un Consejo Comunal el C.C. ”Rafael Urdaneta”. Las familias se integran al Consejo Comunal en varios Comité de Trabajos.

Actualmente se están formando dos invasiones de las cuales no se han podido contabilizar su población. En esta comunidad hay una gran población de niños y jóvenes predominando la jóven. Familias multinucleares. La mayoría de las madres del sector son madres solteras. Las mayoría de las casas están hechas de paredes de bloques, piso de cemento, techo de zinc y platabanda,

La Institución trabaja de forma organizada mediante una Asociación de Padres y Representantes, Comité de Trabajos compuesto por las Docentes y Brigadas de Trabajos compuesto por Obreros, Docentes y Representantes.

Existen Organismos Policiales, dentro del Complejo de Escuelas Especiales se encuentra las oficinas de la Policía Municipal “Patrulleros de Angostura”, en el Sector 01 cuenta con un Módulo Policial. La comunidad del Sector 01 no logran conseguir beneficios por no haber acuerdos entre el Consejo Comunal y miembros de la comunidad por lo que en Sector 02 el cual está bien organizado y constituido si logran ejecutar los proyectos propuestos. El Consejo Comunal del Sector 01 no trabaja en conjunto con la Escuela ya que la mayoría de los estudiantes de la institución no proceden del sector sino alejados o de zona

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3) ECONÓMICO:

4) IDEOLÓGICO-CULTURAL:

ventanas y puertas de hierro, algunas barracas de zinc y madera con piso de cemento o tierra.

No hay cooperativas ni Núcleos de Desarrollo Endógenos en los sectores. Las familias tienen un nivel de economía inestable ya que la mayoría son de bajos recursos y se proveen de profesiones como Albañil, Peluquería y creación de bodegas populares; algunos trabajan en instituciones públicas o privadas. Se evidencia en la familia un nivel económico bajo.

Las familias son de religión mixta, por lo que son pocos lo que se integran a los actos culturales o actividades realizadas en la institución.

La Institución se autogestionan vendiendo maltas y helados, así como las colaboraciones que aporta la Asociación de Padres y Representantes y Comunidad Educativa.

En la institución realizan actividades culturales para mantener las tradiciones siguiendo los lineamientos

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