JUSTIFICACIÓN “Explorando mi entorno familiar”
Enviado por • 3 de Abril de 2015 • 669 Palabras (3 Páginas) • 323 Visitas
JUSTIFICACIÓN
“Explorando mi entorno familiar” tiene como propósito conocer las dinámicas familiares de los beneficiarios del Programa Modalidad Familiar en la zona rural del municipio de belalcazar, específicamente en las veredas La Romelia, san narciso y casco urbano, mediante actividades que permitan conocer el contexto en el que se desarrolla su estado de salud, nutrición, garantía de derechos, relaciones familiares e interpersonales, hábitos, cultura y redes sociales.
Para hacer una intervención a las familias con criterio objetivó de la situaciones reales que viven al interior de sus núcleos teniendo en cuenta sus fortalezas y debilidades para garantizar los derechos fundamentales de los niños, niñas, madres gestantes y lactantes por medio de espacios donde ellos sean protagonistas de su formación a través de la participación y donde ellos busquen como favorecer sus dinámicas familiares no buscando la perfección y solución definitiva a sus dificultades sino volviéndose familias funcionales que en frente los problemas de una forma asertiva que favorezcan su crecimiento familiar e interpersonal y puedan alcanzar sus proyectos a largo y corto plazo.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar y explorar el ambiente familiar de los niños, niñas, madres gestantes y lactantes mediante encuentros educativos que permitan fortalecer las dinámicas de las familias beneficiarias del programa Modalidad Familiar del CDI del municipio de Belalcazar
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Realizar inscripción de beneficiarios para establecer grupos de atención y socializar compromisos de la Modalidad Familiar.
• Sensibilizar a las familias beneficiarias de la importancia de pertenecer a la Estrategia Cero a Siempre Modalidad Familiar.
• Toma de peso y talla de los niños, niñas, madres gestantes y lactantes.
• Solicitar y verificar documentación que den cuenta de la garantía de derechos y deberes de los niños, niñas, gestantes y lactantes de no tenerlos garantizar las gestiones necesarias para obtenerlos.
• Realizar escala de valoración cualitativa en el desarrollo psicológico en los niños y niñas mayores a 4 meses de edad.
• Especificar las condiciones familiares y comunitarias para iniciar planes de formación a familias.
• Socializar los resultados del perfil grupal de las características del desarrollo según la edad y grupo poblacional con madres gestantes, lactantes y acudientes.
• Consolidar la información obtenida durante los encuentros de conocimiento familiar en la ficha de evaluación inicial.
• Realizar encuentros educativos grupales y al hogar que permitan detectar las necesidades y fortalezas de las familias.
• Promover la participación de las familias en las actividades a desarrollar de la propuesta pedagógica.
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