LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO HUMANO

LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO HUMANO

Las necesidades humanas según la filosofía se pueden explicar a través de una de las ramas de la metafísica (estudio de la naturaleza, su estructura, sus componentes y los principios fundamentales de la realidad) que es la ontológica la cual estudia lo que hay. Gracias a esto para poder ser crítico de las necesidades humanas para su propio desarrollo es necesario verlo desde una perspectiva ontológica, es decir, verlo desde la propia de la condición del ser humano.

Anteriormente se veía el desarrollo humano muy enfocado solo en lo económico convencional, es decir en tener una calidad de vida estable en el sentido de lo económico, satisfacer todas las necesidades tales como vestuario, alimento, estudio, hogar, entre otros. Hoy en día gracias a La escuela de Desarrollo a Escala Humana, creada por Manfred Max-Neef, Antonio Elizalde y Martin Hopenhayn (Ambientalistas, economistas y/o políticos) enfocada hacia la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, en sus crecientes niveles de auto-confianza, y en la  relación de las personas con la naturaleza, la sociedad, el estado y la tecnología podemos decir que el desarrollo humano ha resurgido de una manera muy positiva, generando así tendencias e ideologías en las cuales se ve más allá de lo económico.

Algunas de estas necesidades son:

• Subsistencia: Salud física y mental, por ejemplo: Tener una sana alimentación, una vivienda en un sector donde la violencia no sea su principal actor y tener un trabajo estable.
• Protección: Cuidado, adaptabilidad y autonomía, por ejemplo: Tener una seguridad social y un sistema de salud confiable.
• Afecto: Ser respetuoso, tener un buen sentido del humor, ser generoso y sensual. Por ejemplo: Tener una buena relación con la familia, con amistades y con la naturaleza.
• Entendimiento: Capacidad crítica, curiosidad, intuición. Por ejemplo: La capacidad de analizar, de estudiar, meditar e investigar
• Participación: Ser receptivo y dedicado en cuanto a las responsabilidades laborales y personales, deberes y derechos.
• Ocio: Se refiere a la imaginación, tranquilidad y espontaneidad en juegos, fiestas, espacios íntimos, entre otros.
• Creación: Imaginación, audacia, inventiva, curiosidad, es decir las capacidades, habilidades, trabajo y técnicas, por ejemplo en espacios para la expresión, talleres, audiencias.
• Identidad: Ser reconocido, tener sentido de pertenencia y una alta autoestima, conocerse a uno mismo y crecer.
• Libertad: Se refiere a la autonomía, pasión, autoestima, mente abierta en cualquier lugar o espacio

Para concluir se puede decir que para llegar a ser una persona íntegra, se debió de haber pasado desde pequeño por un proceso de desarrollo humano, en el cual se ve enfocado a la moral, aptitudes, actitudes y ética, sin embargo hoy en día es muy complejo hablar de desarrollo ya que se tienen una infinidad de paradigmas que no nos permiten avanzar un poco más allá o por la misma cultura que tenemos los colombianos la cual sigue siendo muy tradicional.

Integrantes:

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