LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD
Enviado por milpc • 25 de Julio de 2014 • 414 Palabras (2 Páginas) • 362 Visitas
LOS PROCESOS DE CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y DE LA IDENTIDAD
Comprensión de la lectura
El desarrollo de la personalidad y de la identidad es un tema que varios autores explican esto de acuerdo a sus investigaciones que han realizado, sin embargo nosotros como docentes estamos viviendo día a día en los centros de trabajo y en nuestro pueblo algunas de estas anécdotas. Susan Harte nos da una descripción de los adolescentes de cómo podemos darnos cuenta del concepto que tienen ellas o ellos de sí mismo, donde para esto se pediría a la adolescente que se describa a sí misma como individuos.
En el desarrollo, son etapas que el adolescente va teniendo conforme pasa el tiempo y va actuando de manera diferente, sus pensamientos van cambiando de igual manera su cuerpo se desarrolla, sus actitudes reflejan los cambios, no comprende sus actitudes se siente confundida ante estas situación, pues carecen de identidad, aun con la vivencia que tienen.
Estos cambios suelen pasar entre los 13 y 14 años con los hombres aunque algunos otros autores dicen que entre los 14 y 16 años y en las mujeres entre los 11 y 14 años, es el comienzo de la pubertad está asociada con cambios drásticos con la estatura y en los rasgos físicos, en esta etapa suelen pasar muchas cosas tanto en el hogar como en la escuela, se vuelven muy rebeldes ante sus padres y maestros.
La identidad para los adolescentes es muy complicado entender, ya que no tienen bien definido lo que quieren ser ni lo que van a ser en un tiempo futuro, los momentos que viven todos los días son diferentes ya que a veces se portan de una manera muy infantil y en ocasiones actúan como adultos no tienen ni idea de lo que quieren.
Son muy pocos los jóvenes que tienen una identidad definida, estos son los que ya han pensado lo que van a estudiar y lo que quieren ser a futuro, como lo dice Schiedel Y Marcia. Es una etapa difícil, más no un pretexto para abusar de las actitudes que en muchas ocasiones se les da una atención diferente por el solo hecho de vivir esta etapa, pues siempre hay que orientar y ajustar los momentos de acuerdo a la circunstancia en que se encuentren, ya sea social, cultural, familiar, etc.
Escuela Normal Superior de Michoacán
Especialidad: Inglés
Asesora: Laura Isabel Arrollo Rendón
Alumno: Milton Pérez Camacho
Materia: Desarrollo de los adolescentes.
Identidad y relaciones sociales
Morelia Michoacán a 24 de julio del 2012.
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